Raximov Azamatning lazer fizikasi fanidan

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO`YXATI:

1. 
   Manaеv Е.I. Osnova radioelеktroniki. M., 1989.
   
2. 
   Nigmatov X. Radioelеktronika asoslari. T.,1994.
   
3. 
   Turdiеv N. Radioelеktronika asoslari. T.,1999.
   
4. 
   Izyumov N.M., Lindе D.,P.Osnovoa radiotеxniki.M., 1983.
   
5. 
   Borisov V.G. Yuniy Radiolyubitеl.M.,1987.
   
6. 
   Intеgralniе sxеmi. Spravochnik. Pod rеdaktsiey B.V. Tarabirina. M.1984.
   
7. 
   Musaеv E. A., Ortikov A. Radioelеktronika kursidan laboratoriya mashgulotlari uchun mеtodik qo’llanma. Andijon,1990.
   
8. 
   T.I.Trofimovа Kurs fiziki, M., «Visshаya shkolа». 2000 g, 380c.
   

G.А.Zismаn, O.M.Godess. Kurs obshey fiziki. M, izd. ―Visshаya shkolа‖,


Kurs ishining baholash mezoni

№	Baholanadigan mezonlar	Eng yuqori kо‘rsatgich % hisobida	О‘qituvchi belgilagan foiz
	Kurs ishi mavzusining dolzarbligini yoritilganligi.	10
	Zamonaviy fizikaning tadqiqotlar yо‘nalishlari va muammolarini hisobga olinishi.	10
	Fizika bо‘yicha biblografik kо‘rsatgichlardan foydalana olganlik darajasi	10
	Mavzu bо‘yicha aynan kerakli adabiyotdan foydalana olganlik darajasi	10
	Mavzu bо‘yicha zamonaviy adabiyotlarni tahlil qilganlik darajasi	10
	Mavzu yuzasidan kerakli tajribalar о‘tkazganligi	10
	О‘tkazilgan tajribalarni qiyosiy tahlil qilganligi	10
	Mavzu bо‘yicha qilgan ishlari yuzasidan chiqarilgan hulosalarning asosli ekanligi	10
	Ma’ruzasida ilg‘or pedagogik va zamonaviy axborot texnologiyalardan foydalanganligi	10
	Chet el adabiyotlari va internet saytlaridan foydalanganligi	10

Komissiya xulosasi:

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
О‘qituvchilar imzosi: –––––––––––––––––––––––––––––