64
III-BOB: TURIZM SOHASIDA KADRLAR TAYYORLASH
JARAYONINING ASOSIY YO‘NALISHLARI VA ISTIQBOLLARI
3.1. Xorazm viloyatida turizmga ixtisoslashgan kasb-hunar kollejlarida
kadrlar tayyorlash jarayoni va asosiy yo‘nalishlari
Xorazm viloyatida turizm cohasidagi kadrlar oliy va o‘rta maxsus ta’lim
muassasalarida tayyorlanadi hamda ikkita bosqichga bo‘linadi. Birinchi bosqich
o‘rta maxsus ta’lim tizimida amalga oshiriladi. Bu bevosita ixtisoslashgan kasb-
hunar kollejlarida amalga oshirilib, ushbu ta’lim muassasalarida kadrlar tayyorlash
jarayoni va asosiy yo‘nalishlari amalga oshirilmoqda.
Bilamizki, o‘rta maxsus kasb-hunar ta’limi umumiy o‘rta ta’lim
negizida
o‘qish muddati uch yil bo‘lgan majburiy o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi uzluksiz
ta’lim tizimidagi mustaqil turdir. O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishi,
asosan kasb-hunar kolleji talabgor o‘quvchilar tomonidan ixtiyoriy tanlanadi.
Chunki, kasb-hunar kolleji tegishli davlat ta’lim standartlari doirasida o‘rta
maxsus, kasb-hunar ta’limi beradi hamda o‘quvchilarning kasb-hunarga moyilligi,
bilim va ko‘nikmalarini chuqur rivojlantirish, tanlab olingan kasb-hunar bo‘yicha
bir yoki bir necha ixtisoslikni egallash imkonini beradi.
Shu bilan birga, turizm sohasidagi kasb-hunar kolleji jihozlanganlik darajasi,
pedagogik tarkibning tanlanganligi va o‘quv jarayonining tashkil etilishi jihatidan
yangi turdagi ta’lim muassasalari hisoblanadi. Ular bir yoki bir necha zamonaviy
kasb-hunarni egallash hamda tegishli o‘quv fanlaridan
chuqur nazariy bilim olish
imkonini beradi.
Darhaqiqat, yuqoridagilardan kelib chiqib, turizm sohasidagi o‘rta maxsus,
kasb-hunar ta’limini tashkil etish va rivojlantirish uchun quyidagi yo‘nalishlardagi
chora-tadbirlarni amalga oshirish belgilangan:
- kasb-hunar kollejlari faoliyat ko‘rsatishining normativ bazalarini ishlab
chiqish va joriy etish;
- soha uchun oliy ta’lim muassasalari,
ishlab chiqarish, fan va madaniyat
sohasining mutaxassislarini jalb etgan holda yuqori malakali mutaxassislarni
65
tayyorlash va qayta tayyorlash,
shu jumladan, chet ellarda tayyorlash va qayta
tayyorlashni tashkil etish;
- o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi o‘quv muassasalari uchun ta’lim va kasb-
hunar dasturlari, o‘quv-uslubiy majmualar ishlab chiqish;
- kasb-hunar kollejlarida tayyorlanadigan mutaxassislarga nisbatan ixtisos va
kasb-hunar, malaka talablarining ro‘yxatini ishlab chiqish;
- hududlarning geografik va demografik shart-sharoitlari va tegishli sohadagi
mutaxassislarga bo‘lgan mahalliy ehtiyojlarni hisobga olgan holda o‘rta maxsus,
kasb-hunar ta’limi tizimi ta’lim muassasalarining tashkil
etilishi va ular oqilona
joylashtirilishini ta’minlash, ularga o‘quvchilarni imkon qadar oilasidan
ajratmagan holda qamrab olish;
-
kasb-hunar
kollejlarining
moddiy-texnika
va
axborot
bazalarini
mustahkamlash.
Bu borada mamlakatni modernizatsiyalash, demokratik bozor islohotlari va
iqtisodiyotni liberallashtirishni yanada chuqurlashtirish
sharoitida har bir
sohasidagi xalqaro andozalarni mamlakatimiz ta’lim tizimida qo‘llash bo‘yicha
ishlarni olib borish hozirgi kunning eng dolzarb masalasi bo‘lib hisoblanadi. Shu
boisdan ham, hozirgi kunda turizm korxonalarida kasbiy o‘sish uchun shart-sharoit
yaratish kadrlar bo‘limi rahbarlarining asosiy vazifasi bo‘lib kelmoqda. Yaxshi
kadr ishda uni istiqbolli kasbiy o‘sish kutayotgani va moddiy mukofotlar borligini
his etsa samarali harakat qilish mumkin.
Ma’lumki, Xorazm viloyatida turizmga ixtisoslashgan kasb-hunar kollejlarida
kadrlar tayyorlash jarayonini yanada o‘stirish va yuqoridagi tartibda
takomillashtirish maqsadida
Do'stlaringiz bilan baham: