Rajabova Umida

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash:Yuqorida o’rgangan qoidalarimizni mashqlar yordamida mustahkamlaymiz. 137, 138 mashqlar umumiy bajariladi. Quyidagi she’r ifodali o’qilgach, matndagi o’zakdosh so’zlar yonma-yon qilib doskaga yoziladi.
Hozircha men o’quvchi,
Bo’lsam deyman quruvchi.
Quruvchilik g’oyat soz,
Yuksakka etsam parvoz.
Quray yangi uylarni,
Boshlay hovli to’ylarni.
139 – mashq ham sinfda bajarilib, o’zaklar belgilanadi.140 mashqdagi boshqotirmalar oldindan vatmanga chizilgan bo’lib, oquvchilar ularni markerlar bilan toldirishadi:

B

O

G‘

B

O

G‘

B

O

G‘

B

O

G‘

D

O

R

L

I

K

S	U	V
S	U	V
S	U	V
S	U	V
S	U	V				L		I		K

Shundan so’ng 144 - mashqda berigan matn o’qib chiqiladi va unga berilgan topshiriqlar og’zaki bajariladi 141, 142, 146, 148, 149,150 – mashqlar ham og’zaki bajariladi. 152 mashqni bajarayotganda unga tuzilgan reja asosida qayta so’zlab berish talab qilinadi.


V. Uyga vazifa:Qoidalarni yod olish, 145, 147, 151- mashqlarni bajarib kelish.


VI. O’quvchilar bilimi reytingi natijalarini xulosalash. Oqituvchi joriy nazorat uchun qo’yilgan ballar bilan o’quvchilarni tanishtirib, darsda faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantiradi.