Radjabov A., Vaxidov A. X. Toshkent 2017

moddiy-
texnik ta’minoti. 
U talabalami o‘quv adabiytlari, о‘quv zallari, 
diplom va kurs ishlarini loyihalashtirish kabinetlari va h.k.lar bilan 
ta’minlanganlikni o‘z ichiga oladi.
To‘rtinchi guruh -
mustaqil ishni tashkil etish shakllari.
Talaba mashg‘ulotlarga individual yoki o‘z kursdoshlari bilan birga
213

---

tayyorlanishi mumkin. Ba’zi OTMlarda amalda talabalaming 
mustaqil 
ta’limini 
auditoriyalarda, 
maslahatchi-o‘qituvchilar 
ishtirokida guruhli tashkil etish shakllari qo‘llaniladi bunda 40 - 50- 
minutli mashg‘uolotlami 
15 - 20-minutli tanaffuslar bilan 
almashinish tavsiya etiladi. 
;
Mustaqil ta’limning asosiy maqsadi - o ‘qituvchining rahbarligi j 
va nazoratida muayyan o'quv ishlarini mustaqil ravishda bajarish 
j
uchun bilim va ко ‘ nikmalami shakllantirish va rivoj lantirishdir. 
j
Talaba mustaqil ishini tashkil etishda quyidagi shakllardan I 
foydalaniladi:
• ayrim nazariy mavzulami o ‘quv adabiyotlari yordamida 
mustaqil o‘zlashtirish;
• berilgan mavzular bo‘yicha axborot (referat) tayyorlash;
• nazariy bilimlami amaliyotda qo‘llash;
• maket, model va namunalar yaratish;
• ilmiy maqola, anjumanga m a’ruza 
tayyorlash 
va 
h.k.