Рабочая учебная программа по предмету русский язык область знаний: 100000 Образование

Всего за 5 модуль	20	10	10
5/4
6	Модуль № 6
6.1	Официально-деловой стиль речи. Фразеологические и синтаксические конструкции делового стиля речи. Язык делового документа (автобиография, резюме, заявление).	4	2		1
6.2	Публицистический стиль и его разновидности. Языковые средства и специальные приемы.	4	2		1
6.3	Лексические особенности научного стиля. Работа с терминами. Научный стиль в его устной и письменной разновидности: учебник, статья, научная монография, диссертация, аннотация, резюме, рецензия.	4	2		1
6.4	Аннотация как жанр научного текста. Тексты разных жанров. Деловая коммуникация.	4	2		1
6.5	Деловая коммуникация. Выбор языковых средств в соответствии ситуацией общения; этикетные формы научно-профессионального общения; изложение своих мыслей в устной и письменной форме на профессионально-значимые темы.	4	2		1
	Музеи Москвы и Санкт-Петербурга.			2
	Здоровый образ жизни - польза здоровью человеку			2
	Природа Узбекистана.			2
	Каким должен быть педагог?			2
	Традиции и обычаи Узбекистана.			2
	Всего за 6 модуль	20	10	10	5/4

1-модуль	Модуль № 1
	Тема 1. Узбекистан - государство с великим будущим (Урок Независимости). План 1.День Независимости. Узбекистан прекрасный край. 2.Стихотворение «Мой солнечный Узбекистан». 3.Кластер «За что мы любим Узбекистан» Тема 2. Фонетические и орфоэпические нормы русского языка. План 1.Что изучает Фонетика. Понятие о буквах и звуках. Гласные и согласные звуки и буквы. понятие о слогах. 1. Открытые и закрытые слоги. Ударения. 3.Ударные и безударные слоги. Тема 3Лексическое богатство русского языка (многозначные слова, прямое и переносное значение слов, архаизмы, неологизмы, заимствованные слова). План 1.Что изучает лексика? Прямое и переносное значение слов. 2. Понятие о многозначных словах. Архаизмы- устаревшие слова. Историзмы - слова вышедшие из употребления. Уходят старые слова и понятия, а на смену им приходят новые слова – неологизмы. 3. Заимствованные слова. Тема 4. Лексическое богатство русского языка (синонимы, антонимы, омонимы). План 1.Понятие о лексике. Синонимы слова одинаковые по значению и разные по написанию. Их виды. 2. Антонимы – слова с противоположным значением. Значение антонимов в речи. 3. Омонимы и виды омонимов. Омографы, омоформы, омофоны. Тема 5. Лексическое богатство русского языка (фразеологизмы, пословицы и поговорки). План 1.Фразеология– раздел языкознания, изучающий лексическое значение устойчивых сочетаний слов – фразеологизмов. 2.Признаки фразеологизмов. 3.Народные пословицы и поговорки.
2-модуль	Модуль № 2
	Тема 1. Имя существительное. Категории рода и числа. План 1.Существительное самостоятельная часть речи. Морфологические и синтаксические признаки существительных. Нарицательные и собственные существительные. 2.Одушевленные и неодушевленные существительные. 3.Категории рода. Женский род, мужской род, средний род. Категории числа. Множественное число. Единственное число. Тема 2. Склонение имен существительных. План 1.Понятие о склонении. Категория склонения. 1-ое, 2-ое, 3-ье склонение. 2.Разносклоняемые слова. Склонение существительных во множественном числе. 3.Категория падежа. Тема 3. Местоимение и его классификация. План 1.Местоимение - самостоятельная часть речи. 2.Морфологические и синтаксические признаки местоимений. 3.Разряды местоимений. Тема 4. Склонение местоимений. План 1.Особенности склонения местоимений в русском языке. 2.Склоняемые и несклоняемые местоимения. 3.Склонение вопросительных местоимений и производных от них. Тема 5. Субъект предложения и типы его выражения. План 1.Определить субъект предложения. 2. Главные члены предложения.
3-модуль	Модуль № 3
	Тема 1. Глагол как самостоятельная часть речи. План 1.Виды глаголов. Возвратные глаголы. 2.Спряжение глаголов. Времена глаголов. 3.Переходные и непереходные глаголы. Наклонение глаголов Тема 2. Причастие и деепричастие – особые формы глагола. План 1.Понятие о причастии и деепричастии. Разряды причастий. 2. Признаки прилагательного у причастий. 3.Глагольные признаки причастий и деепричастий.