Рабочая учебная программа по науки выиграла обсуждение на №1 заседании кафедры "Точных и естественных наук" 24-августа 2018-года и рекомендована совету заочного отделения



Download 114,5 Kb.
bet4/5
Sana30.01.2023
Hajmi114,5 Kb.
#905322
TuriРабочая учебная программа
1   2   3   4   5
Bog'liq
5-kurs ishchi dasturi

5 .Независимое образование
Таблица 4



Темы самостоятельного обучения

Урок
размер часов




9-й семестр




1

Общая характеристика нагрузки при подготовке спортсменов

6

2

Теоретические основы спорта

6

3

Принципы спортивной тренировки

6

4

Методика организации и проведения спортивных праздников и соревнований

6

5

Средства и методы спортивной тренировки

6

6

Средства и методы спортивной тренировки

6

7

Система подготовки спортсменов

6

8

Физическая, техническая и тактическая подготовка спортсменов

7

9

Особенности периодизации тренировочной деятельности спортсмена

7

10

Закономерности развития спортивной формы

7


Итого : 63 часов

По темам, которые осваиваются самостоятельно, учащимися подготавливается реферат и организуется его презентация.


5. Критерии оценки и контроля знаний студентов по предмету

Оценка
методы

Экспресс-тесты, письменные работы, устный опрос, презентации

Оценка
критерии

5 оценка “отлично”
- уметь в полной мере усвоить теоретические и методологические понятия, относящиеся к науке;
- уметь творчески мыслить при анализе научных данных;
- самостоятельное рассмотрение изучаемых процессов;
- уметь анализировать школьный годовой план физического воспитания;
- дать полную оценку факторам, влияющим на изучаемый процесс, и;
- иметь описание изучаемой физической культуры по конспекту урока;
- способность физического воспитания анализировать урок;
- анализировать изучаемые процессы с помощью аналитических таблиц и принимать соответствующие решения;
4 оценка “хорошо”
- самостоятельное рассмотрение изучаемых процессов;
- иметь представление об изучаемых формах обучения;
- выявление факторов, влияющих на изучаемый процесс, и их полная оценка;
- анализировать изучаемые процессы с помощью таблиц и принимать соответствующие решения.
3 оценка “удовлетворительно”
- выявление факторов, влияющих на изучаемый процесс, и их полная оценка;
- иметь представление об изучаемых методах обучения;
- анализ изучаемых процессов с помощью аналитических таблиц.
2 оценка “неудовлетворительно”
- незнание теоретических и методологических основ данной науки;
- отсутствие воображения по изучаемым темам;

  • - неспособность применять методические методы к изучаемым процессам.




Виды рейтинговых оценок

Макс.баллы

Время передачи




Текущий контроль:

5







Активность в семинарских занятиях, регулярность
регулярно вести синопсис

5

В течение семестра




своевременность самостоятельных учебных заданий
качественное исполнение

5




активность в практической деятельности, вопросы
за правильный ответ, выполнение практических заданий

5





Download 114,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish