Рабочая учебная программа по квалификационной практике для 2 курсов

2.
 
Содержание педагогической практики 
Главное 
содержание 
квалификационной 
практики 
составляет 
профессионально-педагогическая деятельность студентов, которая включает:
- изучение личности подростка, старшеклассника; выявление его 
способностей, интересов, мотивов общения и деятельности; проектирование 
его индивидуального развития;
- организацию учебно-познавательной деятельности учащихся;
- формирование и развитие педагогической культуры;
- участие в опытно-экспериментальной и методической работе;
- участие в духовно-просветительской работе; 
- участие в работе с родителями;
- беседы с учителями, классными руководителями. 
Обязанности руководителя практики включают:

---

5 
- анализ характеристик студентов, написанных преподавателями, 
классными руководителями и заверенных руководителем образовательного 
учреждения;
- анализ качества работы студентов на методических занятиях, 
консультациях, семинарах в период практики;
- анализ результатов творческой работы студентов-практикантов;
- анализ документации студентов по практике (индивидуальных планов 
работы, педагогических дневников, конспектов различных видов работы, 
отчетов о работе и др.).
ПРОГРАММА 
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ПРАКТИКИ
Содержание работы 
Ответственные 
1-2 неделя 
1 
Установочная конференция на факультете: 
цели и задачи 
к
валификационной практики 
Преподаватель 
русского языка и 
литературы 
2 
Беседа по вопросам организации, проведения 
практики и оформлению отчетности
Преподаватель 
русского языка и 
литературы 
3 
Беседа с учителями школ и преподавателями 
лицеев о методике преподавания русского 
языка
Преподаватель 
русского языка и 
литературы 
4 
Распределение 
тем 
рефератов 
о 
инновационных пед.технологиях 
Преподаватель 
русского языка и 
литературы 
5 
Работа над сбором материалов по теме 
рефератов. Консультации по теме рефератов. 
Преподаватель 
русского языка и 
литературы 
6 
Выбор тем имитационных уроков и подготовка 
к ним 
Преподаватель 
русского языка и 
литературы