Рабочая учебная программа по дисциплине узбекская литература в контексте мировой

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
ТЕРМЕЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Зарегистрировано “Утверждаю”
№ ________________ Проректор по учебной работе
___________________ Тураев Р. _________________
“___”_____________2021 год
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
УЗБЕКСКАЯ ЛИТЕРАТУРА В КОНТЕКСТЕ МИРОВОЙ
(для студентов 2 курса дневной формы обучения)
Область знаний: 100000 – Гуманитарная
Область образования: 120000 – Педагогика
Направление образования: 5112500 – Русский язык в
иноязычных группах
Сведения по предмету

Квалификационный код предмета:
Учебный год:	2021/2022
Семестр:	3
Название кафедры:	Русская и мировая литература
Количество часов:	150
Количество выданных кредитов:	5
Тип дисциплинны:	Дисциплина по выбору
Преподаватель:	Ачилдиева Н.Б.
E-mail / телефон:	[e-mail]/ (91)-5889206
Часы приёма:	На основании утверждённого расписания кафедры
Распределение часов
	Семестр
	III
Общее количество учебных часов	150
Аудиторных часов	76
Лекционные занятия	26
Практические занятия	50
Семинарские занятия	-
Лабораторные занятия	-
Самостоятельная работа	74

ТЕРМЕЗ – 2021
Рабочая учебная программа дисциплины разработана на основе учебной программы «Узбекская литература в контексте мировой», утвержденной Термезским государственным университетом.

Составитель: Ачилдиева Н.Б.
Рецензент: доктор философии PhD по
филологическим наукам Хужанова О. Т.
Рабочая учебная программа была обсуждена на заседании кафедры русской и мировой литературы и рекомендована к утверждению на Совет факультета русского и родственных языков «___» __________ 20__ г. протоколом № __.
Зав.кафедрой: ___________ доктор философии PhD по
филологическим наукам Хужанова О. Т.
Рабочая учебная программа обсуждена и рекомендована к использованию на заседании Совета факультета русского и родственных языков «___» _____________ 20__ г. протоколом № __.
Председатель Совета: __________________ д.ф.н. Бакиров П.У.
Рабочая учебная программа утверждена и рекомендована к использованию на заседании учебно-методического Совета университета «___» ______________ 20__ г. протоколом № ___.
Начальник учебной-методического отдела: __________ Ядгаров К.
I. Актуальность учебного курса и его место в высшем профессиональном образовании
Учебный курс «Узбекская литература в контексте мировой» как дисциплина специализации имеет важнейшее значение, отражает историю литературы нашей страны и ориентирована на подготовку высококвалифицированных специалистов-филологов. Актуальность курса заключается в том, что узбекская литература, развиваясь как часть мировой литературы, дает возможность изучения общих закономерностей мировой культуры в целом.
Данная дисциплина призвана формировать у будущих педагогов навыки, которые позволят им стать органичной частью современной системы образования. В курсе данной дисциплины учтены основные требования «Национальной программы по подготовке кадров», ориентированные на соответствие требованиям рынка труда и отвечающие запросам современного общества.


II. Цели и задачи изучаемой дисциплины
Цель и задачи курса «Узбекская литература в контексте мировой» состоят в том, чтобы познакомить студентов с важнейшими явлениями узбекской литературы, выявить его основные закономерности, подвергнуть их социально-генетическому изучению, проанализировать наиболее значительные произведения в единстве формы и содержания, выявить контактные и типологические связи литературных явлений, дать живую картину историко-литературного процесса, показать вклад узбекской литературы в мировую культуру
Для освоения данного курса необходимо приобретение следующих знаний, навыков и компетенций. Студент:
должен иметь представление:

• 
  о важнейших категориях и понятиях современного литературоведения;
  
• 
  о теории художественного творчества;
  
• 
  о природе художественного сознания;
  
• 
  о составе многоуровневой структуры литературно-художественного произведения;
  
• 
  о функции составляющих его элементов;
  
• 
  о закономерностях литературного процесса;
  

знать и уметь использовать:

• 
  основные положения теории литературы, исходя из анализа художественного текста;
  
• 
  полученные знания в научной деятельности;
  
• 
  принципы анализа произведения искусства слова;
  

иметь навыки:

• 
  целостного анализа произведения;
  
• 
  квалифицированного применения критериев художественности;
  
• 
  литературоведческого прочтения художественного текста как произведения искусства;
  
• 
  определять род и жанр литературного произведения;
  
• 
  выделять и формулировать тему, идею, проблематику изученного произведения;
  
• 
  давать характеристику героев;
  
• 
  характеризовать особенности сюжета, композиции, роль изобразительно-выразительных средств;
  
• 
  сопоставлять эпизоды литературных произведений и сравнивать их героев.