Рабочая учебная программа по дисциплине основы делопроизводства в дошкольном образовании

Применяемые образовательные технологии: проблемный метод, наглядный метод (на основе слайдов), мозговой штурм.
Использованная литература А1,А2,А3, А4,Е1,Е2, Е4.


Тема 2: Закон Республики Узбекистан “О дошкольном образовании и воспитании”. (2 часа)
Закон Республики Узбекистан “О дошкольном образовании и воспитании”(от 16 декабря 2019 года), Постановление Президента Республики Узбекистан от 29 декабря 2016 года № ПП-2707 “о дальнейшем совершенствовании системы дошкольного образования в 2017-2021 годах”, Постановление Правительства Республики Узбекистан от 19 июля 2017 года № 528 и постановление министра дошкольного образования Республики Узбекистан от 15 декабря 2018 года № 183 от августа.
Применяемые образовательные технологии: проблемный метод, наглядный метод (на основе слайдов), мозговой штурм.
Использованная литература А1,А2,А3, А4,Е1,Е2, Е4.


Тема 3: Государственный стандарт развития детей дошкольного возраста.(4 часа)
Цель, основные задачи и принципы государственного стандарта дошкольного образования и воспитания; типовой учебный план дошкольного образования; введение государственного стандарта и контроль за его соблюдением; составные части государственного стандарта, государственные требования к развитию детей младшего и дошкольного возраста; государственная образовательная программа дошкольной образовательной организации; обеспечение дошкольных образовательных организаций игровыми наборами, игрушками,предметами первой необходимости, предметами первой необходимости, предметами первой необходимости. нормы оснащения мебелью, инвентарем и другими техническими, реабилитационными средствами.
Применяемые образовательные технологии: проблемный метод, наглядный метод (на основе слайдов), мозговой штурм.
Использованная литература А1,А2,А3, А4,Е1,Е2, Е4.


Тема 4: Концепция дошкольного образования Республики Узбекистан (2 часа)
Дальнейшее совершенствование нормативно-правовой базы в сфере дошкольного образования;создание условий для всестороннего интеллектуального, нравственного, эстетического и физического развития детей дошкольного возраста;повышение охвата детей качественным дошкольным образованием, обеспечение равного доступа к нему, развитие государственно-частного партнерства в данной сфере;внедрение инноваций в систему дошкольного образования, внедрение передовых педагогических и информационных технологий; совершенствование системы дошкольного- внедрение коммуникационных технологий;