Рабочая программа дисциплины фольклор и мифология коренных народов Макрорегиона (Урала) Код ооп


Электронные образовательные ресурсы



Download 267,5 Kb.
bet15/17
Sana14.04.2022
Hajmi267,5 Kb.
#552439
TuriРабочая программа
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

9.4. Электронные образовательные ресурсы


Не используются


8. мАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

8.1.Сведения об оснащенности дисциплины специализированным и лабораторным оборудованием

Аудитория, оснащенная оборудованием для показа презентаций и видео-материалов.




9. Лист регистрации изменений в рабочей программе дисциплины





Номер листа
изменений

Номер
протокола заседания кафедры

Дата
заседания кафедры

Всего листов в документе

Подпись
ответственного за внесение
изменений



























































































































ПРИЛОЖЕНИЕ 1
к рабочей программе дисциплины


6. ПРОЦЕДУРЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Весовой коэффициент значимости модуля (дисциплины) в рамках учебного плана – k дисц.


В том числе, коэффициент значимости курсовых работ/проектов, если они предусмотрены – k курс. (утверждается по предложению выпускающей кафедры учебно-методическим советом института)

Процедуры текущей и промежуточной аттестации по дисциплине (в случае реализации модуля (дисциплины) в течение нескольких семестров итоги текущей и промежуточной аттестации подводятся по каждому семестру)


1.Лекции: коэффициент значимости совокупных результатов лекционных занятий – k лек. = 0,3

Текущая аттестация на лекциях (перечислить возможные контрольно-оценочные мероприятия во время лекций, в том числе, связанные с самостоятельной работой студентов – СРС)

Сроки – семестр,
учебная неделя

Максимальная оценка в баллах

Посещение лекций (5 лекций)

III, 1,2

20

СРС: контрольная работа по текущему материалу

Ш, 9

60

Активность на лекциях

Ш, 1,2

20

Весовой коэффициент значимости результатов текущей аттестации по лекциям – k тек.лек.=

Промежуточная аттестация по лекциям – нет
Весовой коэффициент значимости результатов промежуточной аттестации по лекциям – k пром.лек.=0,5

2. Практические/семинарские занятия: коэффициент значимости совокупных результатов практических/семинарских занятий – k прак. = 0,7

Текущая аттестация на практических/семинарских занятиях

Сроки – семестр,
учебная неделя

Максимальная оценка в баллах

Посещение практических /семинарских занятий (15)

Ш, 1-15

30

Коллоквиум № 1.Предки, культурные герои и трикстеры мифологий народов Урала.

Ш, 11

15

Коллоквиум № 2.Уральская фольклористика: становление, персоналии.

Ш, 14

15

СРС: Домашняя работа по материалу одной из мифологических традиций Урала.

Ш, 6

10

СРС: Эссе на одну из проблемных тем курса (см. формулировки выше).

Ш, 10

15

СРС: Творческая работа на тему курса (см. формулировки выше)

Ш, 13

15

Весовой коэффициент значимости результатов текущей аттестации по практическим/семинарским занятиям– k тек.прак.=0,5

Промежуточная аттестация по практическим/семинарским занятиям– указать форму промежуточной аттестации по практическим/семинарским занятиям, если она предусмотрена: экзамен (зачет)
Весовой коэффициент значимости результатов промежуточной аттестации по практическим/семинарским занятиям– k пром.прак. =0,5

6.4. Коэффициент значимости семестровых результатов освоения дисциплины

Порядковый номер семестра по учебному плану, в котором осваивается дисциплина

Коэффициент значимости результатов освоения дисциплины в семестре

Семестр



*В случае проведения промежуточной аттестации по дисциплине (экзамена, зачета) методом тестирования используются официально утвержденные ресурсы: АПИМ УрФУ, СКУД УрФУ, имеющие статус ЭОР УрФУ; ФЭПО (www.фэпо.рф); Интернет-тренажеры (www.i-exam.ru).


ПРИЛОЖЕНИЕ 2
к рабочей программе дисциплины
7. ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ НЕЗАВИСИМОГО ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ

Дисциплина и ее аналоги, по которым возможно тестирование, отсутствуют на сайте ФЭПО http://fepo.i-exam.ru.


Дисциплина и ее аналоги, по которым возможно тестирование, отсутствуют на сайте Интернет-тренажеры http://training.i-exam.ru.
Дисциплина и ее аналоги, по которым возможно тестирование, отсутствуют на портале СМУДС УрФУ.
В связи с отсутствием Дисциплины и ее аналогов, по которым возможно тестирование, на сайтах ФЭПО, Интернет-тренажеры и портале СМУДС УрФУ, тестирование в рамках НТК не проводится.


ПРИЛОЖЕНИЕ 3
к рабочей программе дисциплины


8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ


8.1. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ В РАМКАХ БРС
В рамках БРС применяются утвержденные на кафедре критерии оценивания достижений студентов по каждому контрольно-оценочному мероприятию. Система критериев оценивания, как и при проведении промежуточной аттестации по модулю, опирается на три уровня освоения компонентов компетенций: пороговый, повышенный, высокий.

Компоненты компетенций

Признаки уровня освоения компонентов компетенций


Download 267,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish