R. Y. Maxamadaliyev Sh. R

Foydalanilgan adabiyotlar
1.Xoxlov Yu. N. Shubert F. P (ruscha) // Musiqiy ensiklopediya (Yu. V. Keldish tahriri ostida). - M .: Sovet ensiklopediyasi, 1982. - T. 6. - S. 435-446
2. X. Barbedette. F. Shubert, sa vie, ses oeuvres, son temps. - Parij, 1866 yil.
3. A. Odli. Frans Shubert, sa vie va ses oeuvres. - P., 1871 yil.
4.О. Левашева. Эдвард Григ. М., “Музыка”, 1975.
5.Internet- style-gid.ru
6.Internet- Vikipediya
7.Internet-gigafox.ru
8.“Chet-el musiqa tarixi”- 2008
9. ,, Chet el musiqa tarixi ” , 2008.
10. V.Konen. Shubert. M., ,,Muzyke’’ , 1958.
11. Pavchinskiy S. Betxoven uslubining ba’zi innovatsion xususiyatlari, Moskva, 1967 y.
12. Proxorova I. Xorijiy mamlakatlarining musiqali adabiyoti. -M.: Musiqa, 2002
13. Kirillina L.V. Betxovenning hayoti va ijodi: 2 jilddan. “ Moskva konservatoriyasi” ilmiy- tadqiqot markazi, 2009
14. Fishman XL, Lyudvig van Betxoven pianino ijrochiligi








Toshkent viloyati Chirchiq davlat pedagogika instituti
San`atshunoslik fakulteti “5111100-Musiqa ta`limi” yo`nalishi
20/1guruh talabasi Boratova Gulhayo Komiljon qizi “Musiqa tarixi ”
fanidan, “Sharq allomalari musiqa haqidagi risolalarining tarixiy ahamiyati’
mavzusidagi kurs ishiga


TAQRIZ

Musiqa san`at turi sifatida inson faoliyatining mahsuli bо`lmish san`atning mazmuni bizni о`rab turgan tabiat va hayotiy haqiqatning ifodasidir. San`at turlari inson fikri va his-tuyg`ularini ifoda etishga xizmat qiladi. Musiqa eng murakkab san`at turlaridan hisoblanib, inson hayotida katta о`rin tutadi. Kelajak avlodni milliy musiqamiz shukuhida tarbiya qilish va xorijiy musiqasi ohanglaridan xabardor bo`lgan holda ulg`yishi uchun barcha imkon va sharoitlar yaratilib berilmoqda. Ushbu kurs ishi ayni muddao bo`ldi. Maktab va musiqaga ixtisoslashtirilgan maktab o`quv joylari musiqa fani darsliklarida o`zbek va xorijiy musiqa ijod yo`llari bilan tanishish, maktab yoshidagi bolalarni musiqiy madaniyatda ulg`aytirishimiz uchun asosdir.

Kurs ishi loyihasi 28 sahifadan iborat bo`lib, tarkibiy tuzilishi quyidagi qismlarni qamrab olgan: titul varog’i, reja, kirish qismi, asosiy qism, xulosa va takliflar, foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati, ilovalar va mundarija.
Talaba kurs ishi mazmunini kurs ishi maqsad va vazifalarini ochib berishga qaratgan va buni uddasidan chiqqan. Kurs ishi kirish qismida mavzuni dolzarbligi, kurs ishi maqsadi, predmeti va ob`ektui belgilanib olingan. Asosiy qism uch bobdan iborat bo`lib, I- bob Ibn Sinoni yoritib o’tgan II- bob O’rta Osiyodagi mashhurlarni hayotini yoritgan. Kurs ishi mazmuni xulosa va takliflar bo`limi bilan yakunlanadi.
Sharq mutaffakirlarni hayoti, uning ijodiy yo`li haqida atroflicha berilgan ma`lumotlar kurs ishini izchil va tizimli yoritilishini ta`minlagan. Shu bilan birga kurs ishida sonata shakli qonuniyatlari ochib berilgan.
Ishning yakunida berilgan takliflardan umumta`lim maktablari musiqa madaniyati darslari xorijiy musiqa bo`limida foydalanish maqsadga muvofiq bo`ladi.
Kurs ishni yozishda 11 ta fanga oid adabiyot va 3 ta internet manbalardan foydalanilgan. Ishga oid nota matni, asarning saxna ko`rinishlari va yana bir qancha illyustratsiyalar ilova bo`limidan joy olgan, kurs ishi mazmuni uzviy ketma-ketlikda joylashtirilgan.
Kurs ishi loyixasini yozish davomida juz`iy xatoliklarga yo`l qo`yilgan.
Yuqoridagilarni e`tiborga olgan holda, San`atshunoslik fakulteti “5111100-Musiqa ta`limi” yo`nalishi 20/1 guruh talabasi Boratova Gulhayo Komiljon qizi “Musiqa tarixi ”
fanidan, “Sharq allomalari musiqa haqidagi risolalarining tarixiy ahamiyati’ mavzusidagi kurs ishi O`zbekiston Respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligining bakalavriat bosqichi talabalarining kurs ishida tayyorlash talabiga to`la mos keladi. Mazkur kurs ishini tugallangan deb hisoblayman va uni himoyaga tavsiya etaman.
Taqrizchi ________________________________________
______________________________________