R. H. Djurayev pedagogika fanlari doktori, akademik


Pedagogikaning ilmiy -tadqiqot metodlari


bet57/231
Sana21.09.2022
Hajmi
#849802
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   231
Bog'liq
R. H. Djurayev pedagogika fanlari doktori, akademik

 
Pedagogikaning ilmiy -tadqiqot metodlari.
Zamonaviy pedagogika 
nazariyasida nimani o'rganish va o'rgatish, kimni va qanday tarbiyalash lozim, 
degan masalalar bugungi kunda ham o‘z dolzarbligini yo‘qotmasdan, o'zaro uzviy 
bog'liqlikda yechimini kutmoqda. 
Pedagogika fani o'z mazmun mohiyatini boyitishda, yangilashda mavjud 
pedagogik hodisa va nazariyalarni, uning maqsadi va vazifalariga muvofiq 
Н.Саидаҳмедов. Замонавийлик, методология, педагогика.//UZLUKSIZ TALIM, 2004 йил 2-сон,
17-26-бетлар. 


87 
keladigan metodlari bilan o'rganadi. Aniq izlanish predmetiga ega bo'lgan 
pedagogika fani ta'lim-tarbiya masalalariga aloqador jarayonlarning mohiyatini
yoritish va materiallar to'plash uchun maxsus metodlar va vositalardan 
foydalanadi. Ular fanning metodlari deb yuritiladi. 
Zamonaviy fanning ilmiy -tadqiqot metodlari yosh avlodni tarbiyalash, bilimli 
qilish va o'qitishning aniq jarayonlariga xos bo'lgan ichki aloqa va 
munosabatlarini bilish yo'llari, usullari va vositalarini o‘rganadi. 
Pedagogikaning ilmiy -tadqiqot metodlari qanchalik to'gri tanlansa ta'lim -
tarbiya mazmunini yangilash va takomillashtirish shu darajada yaxshilanadi, 
pedagogika fani ham boyib boradi.
Fanning salohiyati va nufuzi avvalambor mazkur metodlar yordamida 
to'plangan ma'lumotlarning ob'ektivligi va ishonchliligiga bog'liq bo'ladi. 
Metod
(lotincha «metodos»-«yo'l», “uslub”) tadqiqot yo'li, nazariya, ta'limot, 
deb tarjima qilinadi. Ilmiy tushuncha sifatida "metod" so'zi keng ma'noda: 
muayyan muammo yechimini topishga yo‘naltirilgan uslubni, malum maqsadga 
erishish yo'lini, tor ma'noda: tabiat va ijtimoiy hayot hodisalarini hamda 
qonuniyatlarini bilish maqsadida qandaydir vazifani hal etish uslubini bildiradi. 
Pedagogikada shunday maxsus metodlar mavjudki, ular yordamida ta'lim -
tarbiya jarayoniga taalluqli muhim faktlar, turli pedagogik vaziyatlar 
mohiyatlari, mexanizmlari, xususiyatlari o'rganiladi. 
Pedagogika fanining ilmiy- tadqiqot metodlari qanchalik to‘g‘ri qo‘llansa, 
ta'lim-tarbiya mazmunini yangilash va takomillashtirish shu darajada 
yuksaladi.Zamonaviy sharoitda, pedagogik yo‘nalishda tadqiqotlarni olib 
borishda quyidagi metodlardan foydalanilmoqda: 
1. Pedagogik kuzatish metodi. 
2. Suhbat metodi. 
3. Anketa metodi. 
4. Intervyu metodi. 
5. Ta'lim muassasasi hujjatlarini tahlil qilish metodi. 


88 
6. Test metodi. 
7. Pedagogik tahlil metodi. 
8. Bolalar ijodini o‘rganish metodi. 
9. Pedagogik tajriba metodi. 
10. Matematikaviy statistika metodi. 
11.

Download

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   231




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish