Quyon zilzila haqida ogohlantirmoqda

4. Sher quyondan qayerga olib borishni so‘radi?

• 4. Sher quyondan qayerga olib borishni so‘radi?
• Maqsad: Badiiy adabiyotni o‘qish tajribasini oshirish.
• Faoliyat: Yaqqol ko‘rinishda berilgan ma’lumotlarni topish.
• Javob qabul qilinadi – 1 ball
• Misollar: - Quyonning uyiga
• Javob qabul qilinmaydi – 0 ball
• -U daryoga borishni xohladi.
• -Tog‘ cho‘qqisiga

5. Nima uchun sher olmani yerga tashladi?

• 5. Nima uchun sher olmani yerga tashladi?
• Javob: 5. C
• 6. Sher olmani yerga tashlaganidan keyin quyon o‘zini qanday his qildi?
• Javob: 6. C
• 7. Ertak oxirida sher, quyonni qanday qilib ruhiyatini ko‘tarishga harakat qilganini ikki xil ko‘rinishda yozing.
• 8. Siz nima deb o‘ylaysiz, sherga quyon yoqdimi? Ertakda bu haqda nima deyilgan?

9. Ertak davomida quyonning his-tuyg‘ulari qanday o‘zgargan edi?

• 9. Ertak davomida quyonning his-tuyg‘ulari qanday o‘zgargan edi?
• To‘liq tushunish – 2 ball
• Javobda hikoyaning boshi va oxirida quyonning hissiyotlarini yoritilishi va ularni tushuntirish berilgan
• Qisman tushunish – 1 ball
• Javobda quyonning hikoya boshida yoki oxirida boshidan kechgan hissiyotlariga tushuntirish beriladi
• Noto‘g‘ri tushunish – 0 ball
• Javoblarda hissiyotlarni tushunmaslik namoyish etiladi.
• Javobda hikoyaning boshida va oxirida ham hissiyotlarni yoritish va tushuntirish berilmaydi.

10. Siz sher va quyon haqida ularning ertakda tasvirlangan harakatlaridan bilib oldingiz. Sherning xatti-harakati, quyonning xatti-harakatlaridan qanday farq qilganini yozing. Buni tasdiqlovchi har birining harakatlaridan namunalar keltiring

• 10. Siz sher va quyon haqida ularning ertakda tasvirlangan harakatlaridan bilib oldingiz. Sherning xatti-harakati, quyonning xatti-harakatlaridan qanday farq qilganini yozing. Buni tasdiqlovchi har birining harakatlaridan namunalar keltiring
• Maqsad: Badiiy adabiyot o‘qish tajribasini oshirish
• Faoliyat: Ma’lumot yig‘indisi va talqin qilish

Chuqur to‘g‘ri tushunish – 3 ball.

• Chuqur to‘g‘ri tushunish – 3 ball.
• Javoblarda hikoyaning bosh qahramonlarining xatti-harakatlarini matn mazmunini umumiylashtirish orqali matn mazmunini to‘liq tushunish namoyish etiladi.
• To‘liq tushunish – 2 ball
• Javoblarda matn mazmunini to‘liq, aniq tushunish namoyish etiladi.
• Qisman tushunish – 1 ball
• Javoblarda qahramonlarning fe’l-atvorlarini qisman tushunish namoyon etiladi.
• Noto‘g‘ri tushunish – 0 ball
• Javoblarda qahramonlarning fe’l-atvorlari noto‘g‘ri ko‘rsatiladi.

E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!