Qurilish materiallari, buyumlari va konstruktsiyalari ishlab chiqarish

xaritasi

Ish bosqichlari	O’qituvchi faoliyatining mazmuni	Talaba faoliyatining mazmuni
1-bosqich Kirish (20 min)	1.1. Amaliy mashg’ulot mavzusi, rejasi, kutiladigan natijalar bilan tanishtiradi. 1.2. Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarning moxiyatini esga tushiradi 1.3. Mavzu savollar yordamida mustaxkamlanadi (1-ilova)	Tinglaydilar Bajaradilar Savollarni tinglaydilar, javoblarni yozadilar
1-bosqich Asosiy bo’lim (50 min)	2.1. Talabalarni kichik guruhlarda ishlashga tayyorlaydi va kichik guruhda ishlash qoidasi bilan tanishtiradi (2-ilova) 2.2. Kichik guruhlarda ishlashni amalga oshiradi. Topshiriqni elon qiladi, guruhlarga A4 formatidagi qog’oz tarqatadi va xar bir guruh uchun aloxida topshiriqni beradi. (3-lova) Guruhlar ishini bajaradi, savollarga javob beradi. 2.3. Berilgan topshiriqlarni bajarilganligini nazorat qiladi, talabalar javoblarini tinglaydi, savollar beradi, talabalar faoliyatini boshqaradi va guruh ishini baxolaydi (4-ilova)	Kichik guruh qoidalari bilan tanishtiradilar Talabalar uch guruhga bo’linadilar Xar bir guruh aloxida topshiriqni bajaradilar, korxonalar joylashish xususiyatlarini ochib beradi, uning o’rnini ko’rsatadi va boshqa xususiyatlaridagi farqini tushuntiradi, interfaol usullar yordamida o’z fikrlarini bayon etadilar Guruhda muxokama etilgan savollar yuzasidan javoblar markerlar yordamida plakatga yoziladi va guruh sardori tomonidan ximoya qilinadi
-bosqich yakunlovchi (10 min)	3.1. Mashg’ulot bo’yicha yakunlovchi xulosa chiqaradi. 3.2. Mavzu bo’yicha bilimlarni chuqurlashtirish uchun adabiyotlar ro’yxatini beradi. (5-ilova)	Bajaradilar Adabiyotlar ro’yxatini yozib oladilar