Qurilish materiallari, buyumlari va konstruktsiyalari ishlab chiqarish

5 – amaliy mashg’ulot

MAVZU

Beton tarkibini hisoblash tartibi

Amaliy mashg’ulotni olib borish texnologiyasi
(mashg’ulot modeli)

O’quv soati – soat	Talabalar soni: ta
O’quv mashg’uloti shakli	Amaliy mashg’ulot
Amaliy mashg’ulot rejasi	1. Beton qorishmasi tarkibini aniqlash 2. TSement, qum va shag’al /tosh/ o’rtasidagi vazn nisbati 3. 1m^3 hajmda yotqizilgan va zichlangan beton uchun sarflangan material sarfi
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Beton qorishmasi tarkibini aniqlash usullari haqidagi bilimlarni mustaxkamlash, talabalarning mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish
Pedogogik vazifalar:	O’quv faoliyati natijalari:
TSement, qum va shag’al /tosh/ o’rtasidagi vazn nisbati haqida aytib beradilar	TSement, qum va shag’al /tosh/ o’rtasidagi vazn nisbatini tushuna oladilar
1m^3 hajmda yotqizilgan va zichlangan beton uchun sarflangan material sarfini tushuntirib beradilar	1m^3 hajmda yotqizilgan va zichlangan beton uchun sarflangan material sarfini taxlil qila oladilar
Beton tarkibini hisoblash formuladagi elementlarni izoxlab beradilar	Beton tarkibini hisoblash bo’limlarini tushuna oladilar
Talabalarning kichik guruhlarda ishlash ko’nikmalarini rivojlantirish	Talabalar o’z fikrlarini mustaqil ravishda bayon etadilar va olgan ko’nikmalarini rivojlantiradilar
O’qitish vositalari	A1 formatdagi plakatlar, markerlar, kompg’yuter slaydlari, elektronnaya doska
O’qitish usullari	Kichik guruhlarda ishlash
O’qitish sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya
Monitoring va baxolash	Og’zaki savollar, test