Qurilish materiallari, buyumlari va konstruktsiyalari ishlab chiqarish

3 – amaliy mashg’ulot

MAVZU

Mayda va yirik to’ldiruvchi orasidagi nisbatni tanlash

Amaliy mashg’ulotni olib borish texnologiyasi
(mashg’ulot modeli)

O’quv soati – soat	Talabalar soni: ta
O’quv mashg’uloti shakli	Amaliy mashg’ulot
Amaliy mashg’ulot rejasi	1. beton tarkibi 2. TSement qorishmasi konsistentsiyasi 3. beton tarkibi va beton aralashmasi konsistentsiyasida koeffitsienti
O’quv mashg’ulotining maqsadi: TSement qorishmasi konsistentsiyasi haqidagi bilimlarni mustaxkamlash, talabalarning mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish
Pedogogik vazifalar:	O’quv faoliyati natijalari:
beton tarkibi	beton tarkibi ni tushuna oladilar
beton aralashmasining harakatchanligi ni belgilovchi ko’rsatkich	beton aralashmasining harakatchanligini taxlil qila oladilar
beton tarkibi va beton aralashmasi konsistentsiyasida koeffitsienti	beton tarkibi va beton aralashmasi konsistentsiyasida koeffitsientini ifoda qila oladilar
Talabalarning kichik guruhlarda ishlash ko’nikmalarini rivojlantirish	Talabalar o’z fikrlarini mustaqil ravishda bayon etadilar va olgan ko’nikmalarini rivojlantiradilar
O’qitish vositalari	A1 formatdagi plakatlar, markerlar, kompg’yuter slaydlari, elektronnaya doska
O’qitish usullari	Kichik guruhlarda ishlash
O’qitish sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya
Monitoring va baxolash	Og’zaki savollar, test