Qumqo`rg`on tumanidagi Davlat 11-ixtisoslashtirilgan umumta`lim maktab-internatida Matematika fanidan “O`yla,izla,top” musobaqasining

Aniq fanlar metod birlashma rahbari: Qosimov B.Ch

“O`yla,izla,top” musobaqasidan lavhalar

Qumqo`rg`on tumanidagi 14-sonli Ayrim fanlar chuqur o`rganiladigan ixtisoslashtirilgan maktab-internatida Matematika fanidan 9-sinflar “Qiziqarli matematika” mavzusida o`tkazilgan tadbir


B A Y O N N O M A S I

16 fevral 2022-yil Qumqo`rg`on tumani

Qatnashdilar :

1. 
   Qosimov A-Direktorning chuqurlashgan fanlar bo`yicha o`rinbosari;
   
2. 
   Qosimov B.-Metod birlashma rahbari;
   
3. 
   Boyqulov A.-matematika fani o`qituvchisi;
   
4. 
   Po`latova G.-matematika fani o`qituvchisi;
   
5. 
   Eshboyev Sh.-informatika fani o`qituvchisi;
   
6. 
   Barcha o`qituvchilar va o`quvchilar.
   

“ Qiziqarli matematika” mavzusida o`tkazilgan tadbir 9-sinf o`quvchilari ishtirokida bo`lib o`tdi.

Tadbirni direktorning chuqurlashgan fanlar bo`yicha o`rinbosari
Qosimov A. kirish so`zi bilan ochib berdi.
Tadbirni matematika fani o`qituvchisi Qosimov B. olib bordi.

Unda quyidagi savollar asosida suhbatlar o`tkazildi:

1. 
   Matematika fanining hayotdagi roli.
   
2. 
   Qiziqarli masalalar
   
3. 
   Matematika haqida donolar fikri.
   
4. 
   Matematik she`riy masalalar.
   

I. Tadbirda 1-chi, ya`ni matematikaning hayotdagi roli degan savolga IX-“A”sinf o`quvchisi Mirzayev M. javob berdi.
“ Hozirgi kunda matematikaning buyuk roli va qudratini tan olmaydigan odamni topish qiyin bo`lsa kerak. “Fanlar malikasi” hamma joyga kirib bormoqda va u bilan hisoblashmaslik mumkin emas. Deyarli barcha sohalarda matematikaning roli kattadir ,jumladan : bank sohasi, tibbiyot, arxitektura va qurilish, hunarmandchilik,rassomchilik va boshqa ko`plab sohalarda matematikadan unumli foydalaniladi.”
Matematika fani o`qituvchusi Qosimov B. o`quvchilarning aytgan fikrlarini umumlashtirdi. “Agar biz mamlakatimizni rivojlangan mamlakatlar safida ko`rishni istasak, matematika fanini chuqur o`rganinishimiz,faqat darsliklar bilan chegaralanib qolmasdan ,balki matematika fanidan sinfdan tashqari o`qish uchun yozilgan kitoblarni ham mutolaa qilib borishimiz kerek”

2. 
   Matematikaga oid qiziqarli savollar o`quvchilarga proyektor orqali namoyon qilindi :
   

1-masala. Nima uchun aravaning oldingi o`qi keyingisiga qaraganda ko`proq yeyiladi va tezroq qoralanadi?
2-masala. Siz to`rtta bir raqami bilan qanday eng katta sonni yoza olasiz?
3-masala. Onasi qizidan 3 marta katta , 10 yildan keyin esa 2 marta katta bo`ladi. Hozir onasi necha yoshda?
4-masala. Hovuzdan faqat 9 litrli va 11 litrli idishlar yordamida qanday qilib 10 litrli suvni olish mumkin?
Ushbu masala yuzasidan o`quvchilarning javoblari eshitildi va javoblar ekran orqali tekshirilib borildi.

2. 
   Matematika faniga iod olimlarning fikrlari.
   

Tadbirda o`quvchilardan quyidagi fikrlar eshitildi:
1)“Matematika -fanlar ichra shoh ,uning sirlaridan bo`lingiz ogoh”
Toshmuhammad Qori-Niyoziy
2) “Geometriya bizning qobiliyatimizni takomillashtirish uchun eng qudratli vositadir, u bizni to`g`ri fikrlash hamda mushohada qilishimizga imkon beradi.”
Ahmad al-Farg`oniy.

3. 
   “Matematika fanigina haqiqatni ocha oladi”
   

Aflotun

3. 
   “Matematika bu haqiqatdir . Haqiqat har doim go`zal , go`zallik esa har doim haqiqatdir”.
   

Alfred Reni.

2. 
   Ekranda matematika oid she`riy masalalar o`quvchilarga havola etildi:
   

1-masala
Mana mening qo’limda,
Ikki dona quti bor.
Unda qo’ng’iz o’rgimchak,
Savolga ber e’tibor.
Sanash mumkin ularni,
Arzimagan bir zumda.
Qo’ng’iz-u, o’rgimchaklar,
Demak, 4 juft unitma,
Har ikki qutidagi,
Hasharotning oyog’i.
Ekanmish qirq ikkita,
Sanab chiqdik buyog’in.
Ziyrak, topqir bolalalar,
O’ylab ko’ring, endi siz.
Xo’sh, qutida qanchadir,
O’rgimchag-u ham qo’ng’iz ?

2-masala
Ikki to’da bo’lib maymunlar,

O’ynab ko’ngil ochishar.
Sakkizdan birining kvadrati
Chakalakzorga qochishar.
O’n ikkisi shodlanib,
Sakrashib o’ynayotir.
Nechta ekan maymunlar,
Top-chi, sen ham bosh qotir ?
O`quvchilarning javoblari tinglandi va tekshirildi.1-masalani 9-“B”sinf o`quvchisi Tursunov M. , 2-masalani 9-“A”sinf o`quvchisi Xolmo`minov U. yechib tushuntirib berdi.
Tadbir so`ngida faol qathnashgan o`quvchilar rag`batlantirildi. Ushbu tadbir barcha o`quvchilarning matematikaga bo`lgan qiziqishlarini yanada orttirdi.
Aniq fanlar metod birlashma rahbari: Qosimov B.Ch

“Qiziqarli matematika”tadbiridan fotolavhalar