Qоzоqbоy yO‘ldоshеv, vаlijоn qоdirоv, jаlоlbеk yO‘ldоshbеkоv



Download 11,62 Mb.
bet86/122
Sana22.07.2022
Hajmi11,62 Mb.
#835893
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   122
Bog'liq
9 sinf afabyot (1)

Olimjon:

— Ana shuning

uchun

ham robot ar

kerak-da!

Robot bunaqa

narsalarni

o‘ylab

o‘tirmaydi. Mana, siz

o‘y ayap-

siz. Bolalarimizning o‘qishi

nima

bo‘ladi,

deysiz,

yo

r

yosh

bo-

lalarni qayerga

qo‘yadi, deysiz.

Robotga

buning

h

miy ti

yo‘q.

Tus undingizmi? U faqat ishlaydi! Ishlayveradi, ishl yve

di!







Qo‘chqor: — Biz ham ishlayveramiz...













Olimjon: — Lekin siz odamsiz! U r

b

t, tushunyapsizmi, robot!

Mashina!




























Qo‘chqor: — Ha, unda buni durust

‘ylabsan, Olimtoy. Lekin u

mashinang qachon tayyor bo‘ladi, tuyaning dumi yerga tekkandami?





Savol va topshiriqlar:













1.

Qo‘chqorning ro‘zg‘ori agi har bir jihozda nimaningdir yetishmas-­




ligiga e’tibor b rib, sababini izohlang. Bu holat tasvirining badiiy




vazifasini tushuntiring.

2.

Asar qahramonining o‘z ayoliga qanday muomala qilayotganiga




e’tibor qiling. Asarda o‘zbek oilalaridagi munosabatlarning




qanchalik hayotiy aks ettirilganini izohlang.

3.

Birinchi sahnadagi xatti-harakati va gap-so‘zlariga qarab Qo‘chqor




imsoliga tavsif bering. Uning sodda, topqir, gapga chechan,




hazilkash, maqtanchoq va boshqa jihatlarini matndan aniqlang.

4.

Qo‘chqor tomonidan aytilgan: “Bo‘pti, kechirdim, qo‘lni yech”




degan gap personajning o‘sha paytdagi holatiga qanchalik mos




kelishi haqida fikr ayting.

5.

Komediyada Qo‘chqorning: “Qo‘chqor ekan deb bog‘lab tashlay-




veradimi?” tarzidagi noroziligi nimaga xizmat qildi deb o‘ylaysiz?

6.

Qumrining: “Aytadiganingizni aytdingiz...” degan gapini qanday




tushundingiz? Bu gapning nima ekanligini topishga urining.




267


7.

8.
Xotini to‘g‘risida Qo‘chqorning: “Mastligimda urib, mayib-payib ham qilib qo‘ymagan ekanman — jimgina uyda o‘tirardi” tarzida fikrlashi­ milliy turmushimizga qanchalik aloqadorligi borasida o‘ylab ko‘ring.


Qo‘chqorning nutqiga e’tibor bering. So‘zlash tarziga tayanib uning ichki dunyosini tushunishga urining.






* * *




http://eduportal

Olimjon: — Siz, Qo‘chqor aka, olimlarni ja yerga ravermang.

Biz ham bir nimalar qilib yurgandirmiz. Man , men yetti yil umrim-

ni ana shu robotga bag‘ishladim. Yetti yil-a! Nihoy

, Qo‘chqor aka,

birin­chi tajriba nusxasi tayyor bo‘ldi. Labo o iya

sinovidan yaxshi

o‘tdi, endi tabiiy sharoitda, ya’ni dalada sinab ko‘ miz.


(Yashikning atrofida ham hayajon, ham faxr bilan aylanadi. Olimjon yashikning qopqog‘ini ochadi, u ye da qo‘g‘irchoqqa o‘xshab ketadigan, nihoyatda go‘zal qiz q tib turardi. Badaniga silliq yaltiroq mato tortilgan.)


Qo‘chqor:(Hayratdan og‘zi ochilib.) Vo-o… Nima bu?


Olimjon: — Qalay?...


Qo‘chqor:(Yaqinroq borib tikiladi, ushlab ko‘radi.) Alomat, alomat!..


Olimjon: — Yashang, Qo‘chqor aka! Qarang, bunga nom to-polmay yuruvdim! D mak, “Alomat — I”! E, bormisiz, Qo‘chqor aka!


Qo‘chqor: — N ga “bir”?


Olimjon: — K yin “ikki”, “uch”, “to‘rt”lari ham bo‘ladi-da! Butun respublika uchun, bilasizmi bunaqasidan qancha-qanchasi kerak?
Qo‘chqor: — Ha-a… Xuddi tirikday-a, tavba!.. Gapiradi, de­ dingmi, Olimtoy?


Olimjon: — Hozir… (Diplomatidan gugurt qutisidek keladigan bir qancha yupqa plastinkalarni oladi.) Mana, manavilar — mikrosxe-malar. Hammasi har xil maqsadda ishlatiladi. (Robotning yelkasidagi qopqoqni ochib.) Mana bu yeriga kerakli mikrosxema o‘rnatamiz, ke-yin munday qilib qopqoqni yopib qo‘yamiz. Ana tayyor. Endi manavi tugm chasini bosamiz. E, xudo, sharmanda qilma! (Bosadi. Alomat avval ko‘zlarini pirpiratib qo‘yadi, so‘ng bir necha qadam oldinga yurib, to‘xtaydi.)



268

Alomat:(Soxta tabassum bilan.) Allo, allo! Voy, o‘rtoq-jon, o‘zingmisan? Ovozingni eshitadigan kun ham bor ekan-ku! Biram sog‘indim, biram sog‘indim, o‘lib qolay deyapman!.. Ha, ke-cha-chi o‘sha sen aytgan zormandani Muqaddasning qulog‘ida ko‘rdim. Quloq o‘lgur supraday bo‘lgandan keyin hamma narsa ham

yarashavermas ekan-da, o‘rgilay!













http://eduportal

Olimjon:(O‘chirib.) E, bu sekretar-mashinistka arniki-ku…

(Boshqa mikrosxema olib.) Bu nima ekan? Ko‘ramiz… (Qo‘yib,

tugmacha­sini bosadi.)













Alomat:(Jiddiy.)… shunday xulosa kelib chiq diki, xalq

xo‘jaligi organlari va planlashtirish tashkilotla i davl

pl nl

rini ishlab

chiqishda respublikamizdagi suv resurslarini hisobga olishl

ri z rur.

Olimjon:(O‘chirib.) Buyammas… Shu, y zib qo‘yish kerak

ekan-da. (Boshqa mikrosxema o‘rnatadi.)













Alomat:(Avval biroz qitirlab

turib,

keyin

jarangdor, le-

kin g‘ashga tegadigan darajada baland

v z

bilan kuylaydi.) “Yana

o‘ynaylik, yana kuylaylik, iqbolimiz orloq ekan, davron suraylik, yana o‘ynay…” (Olimjon uni o‘chiradi. Qo‘chqorning hayratdanmi, qo‘rquv­ danmi, og‘zi ochilib qolgan edi.)


Qo‘chqor: — Olimtoy, b yam, haligi… magnitofonday gap ekan-da, qanaqa kasseta qo‘ysang, o‘shanaqasidan aytsa-a?


Olimjon: — Ha, prinsip eyarli bir xil.


Qo‘chqor: — Nima-sip?


Olimjon: — Prinsip.


Qo‘chqor: — Ha- … Sheralidan yo‘qmi?


Olimjon: — Yo‘q. Radiodan tajriba uchun duch kelgan ashula­ ning ikki satrini yozib qo‘yuvdik-da. (Yana sxema o‘rnatadi.)
Alomat:(Kutilmaganda.) Ha, og‘zingdan qoning kelsin sening! Sochingni bittalab yulib, boshingni koptok qilib qo‘yaymi? Qirilibgina ket sen! “G‘ing” deb ko‘r-chi, nima qilar ekanman!


Qo‘chqor:(Esxonasi chiqib.) Yo‘-yo‘, “g‘ing”mas… Unaqamas, haligi.


Alomat: — E, qo‘ng‘izga o‘xshab g‘ing‘illamay o‘l!


Olimjon: — Gap qaytarmang, Qo‘chqor aka, gap qaytarmang!



269

Alomat:(Olimjonga.) Voy, sho‘rtumshuq-ey, sen nega bur­ ningni tiqasan?!


Olimjon:(Shosha-pisha shartta o‘chirib.) Bu yigitlarning hazili bo‘lsa kerak, doim bir balo qilib yurishadi. Yaxshiyam komis-siya-pomissiyaning oldida qo‘yib yubormadik, sharmanda bo‘lar­ kanmiz.


Qo‘chqor:(Haliyam o‘ziga kelolmay.) Shunaqa hazildan yana bitta bo‘lsa, Qo‘chqorvoy akang yo‘q-da!.. (O imjon robotga boshqa sxema o‘rnatadi.)


Alomat:(Odob bilan.) Assalomu alaykum!


Qo‘chqor:(Qo‘rqa-pisa.) Va… Vaal ykum…


Olimjon: — Sening isming — Alomat. Tushundingmi?


Alomat: — Tushundim. Mening ismim — Alomat.


Olimjon: — Bu kishi — Qo‘chq aka.


Qo‘chqor:(Arang jilmayib.) Shund q, shundoq…


Alomat: — Qo‘chqor aka.


Qo‘chqor: — Labbay?..


Alomat: — Ko‘nglingizga kelmasin-u, nega endi sizga hayvon-ning nomini qo‘yishgan, qo‘chqor deb?


Qo‘chqor: — Iye?..


Alomat: — Qo‘chqor — qo‘yning erkagi-ku.


Qo‘chqor: — Haligi… nima deydi… Ha, endi biz odamning er­ kagimiz-da, Alomatxon…
Alomat: — Bizga nima xizmat bor, odamning erkagi?


Olimjon: — Alomat, “Qo‘chqor aka”, de, “Qo‘chqor aka”. Tushundingmi?
Alomat: — Tushundim. Xo‘sh, nima xizmat bor, Qo‘chqor aka?


Qo‘chqor: — Xiz…mat yo‘q. (Karavotga ishora qilib) Qani, bu­

yoqqa o‘ting, Alomatxon… Ko‘rpachaga o‘tiring, ko‘rpachaga… Alomat:(Karavotning bir chetiga qimtinibgina o‘tirib.)


Rahmat, yaxshi o‘tiribman.




(Noqulay sukunat.)


Olimjon: —Bo‘lmasa, Qo‘chqor aka, siz bemalol gaplashib o‘tiraver­ing, men narsalarimni joylashtiray. O‘sha hujra bizniki-da, a?


Qo‘chqor: — Iye, bo‘lmasam-chi? O‘zingizni uyingiz-da,



270


Olimtoy! (Olimjon yig‘ma karavot, sumka va boshqa anjomlarini ko‘tarib ichkariga kirib ketadi.) (Anchadan keyin.) Ha-a… zap kelib-siz-da… (Biroz dovdirab.), ichkarida muzday ayron bor, bir kosagina olib chiqaymi?


Alomat: — Ayron? Uni nima qilaman?


Qo‘chqor: — Ha-ya, esim qursin. Xo‘-o‘sh, ishlaringiz yaxshimi

o‘zi?




http://eduportal

Alomat: — Qaysi ishim? Hali hech ish qilganim yo‘q-k !

Qo‘chqor: — Ha endi, gap-da… (Biroz sukutd

n so‘ng ) Obbo,

Alomatxon-ey, shunaqa deng? Ha-a, ishqilib, omon

bo‘ y ik… Bu,

Olimtoy ja ajoyib yigit-da lekin. Shu deng, shaha d , q ysidir bir in­sti­

tutda ishlaydi. Olim. Kolxozimizda o‘sha institu ning

j iba uch stkasi

bor. Qirq gektar, Qudrat quyonchiqning brigadasiga shundoq tutashib

ketgan. Olimtoy har kelganida biznikida tu adi. Uy ko‘p. O‘zimizning ukaday bo‘lib qolgan. Yaxshi bola. Ha… (birpasdan keyin) Bugun deng, kennoyingiz bilan sal g‘ijillashib q ldik. Endi ro‘zg‘or ekan-da, goh unday, goh bunday… Bolalarini olib onasinikiga ketib qoldi. Keladi-da, qayoqqa ham boradi, sh ncha bola bilan, nima dedingiz? Ha, o‘zingizning bolalaringiz yaxshi y rishib… Ha-ya… Yo‘q, o‘zi du-rust ayol. Endi ja sizchalik bo‘lmasayam xotin-da, ishqilib. Lekin ayt-dim, oldidan o‘tib qo‘y im- a, agar dedim, yaxshilikcha qaytmasang,­ dedim, shartta boshqasiga uylanvoraman dedim. To‘g‘ri-da, qattiqroq yo‘talsang ham onasinikiga k tib qoladigan xotin kimga kerak,­ nima dedingiz? E-e, hayot shunaqa ekan-da… Choy qo‘yvoraymi? Eh-ha… Siz ham gapirib o‘tiring mundoq, Alomatxon.


(Alomat nigohini bir nuqtaga qadaganicha jim o‘tirardi.) Olimtoy lekin ja savob ish qilyapti-da. Rakatopsin. Mana, xotin-xalaj, bola-chaqa­ l i oylab daladan beri kelmaydi. Na dam olish bor, na bayram bor, er adan-kechgacha — ish, ish, ish! Qor demaydi, yomg‘ir de-maydi. Buyoqda issiq qirq bo‘lsa, g‘o‘zaning ichida ellik! E, temir bo‘p ke -e, haliyam chidar ekan odamzod! (Xijolatli.) “Temir” deganimga xafa bo‘lmang tag‘in, og‘zimdan chiqib ketdi-da… Olimtoy shularni ko‘rib chidolmadi. Odamlarning og‘irini yengil qilaman, deb kechalari uxlamaydi. O‘ziga-o‘zi gapiradimi-yey, bir balolarni chizadi, o‘chiradi, yirtib tashlaydi, yana chizadi. Qanaqadir idoralarga qatnaydi, kimlar



271


bilandir janjallashib, asabi buzilib keladi. Uyga kelib alamini yana ish-dan oladi. E, rakatopsin (Olimjon chiqadi.)

Olimtoy, seni gapirayapman. Hech tinib-tinchimaydigan bola, deyman.




Olimjon:(Alomatga qarab turib.) E, bu o‘chib qopti-ku. (Alomatning yelkasidagi blokni kavlashtira boshlaydi )


http://eduportalQo‘chqor:—Iye,o‘chibqopti,deganingnimasi?Men sh n-cha gapni kimga gapirdim bo‘lmasam! Butun o‘zbekning dardini das-

turxon qilib o‘tiribman. Doim shu, bizga o‘xsh g n od m gapirsa, yo hech kim eshitmaydi, yo eshitadigani temir chiq di…





Download 11,62 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   122




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish