Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti
Download 150,5 Kb.
|
tasviriy va qo'l mehnat variant Zumradxon
|
Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ Tanlov fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti Variant № 1
2.Rivojlanishda nuqsoni bo’lgan maktabgacha yoshdagi rivojlanishida nuqsoni bо‘lgan bolalarni mehnat faoliyatga о‘rgatishning mazmuni va xususiyatlari. 3. Boshlang’ich sinfda savodga o’rgatish. Tayanch tushuncha: Metod ENB. Tuzuvchi : Yo’ldashev S rgatishning xususiyatlari Kafedra mudiri. M.Maxmudova. Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda ,, Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ ’’ ” fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ variant Variant 2 1.Maxsus ta`lim muassasalarida mehnat faoliyatini o`ziga xos xususiyatlari. 2.Rivojlanishda nuqsoni bo’lgan bolalar maktabida ta’limni tashkil qilish. 3.Maxsus ta`lim muassasalarida mehnat darslarini ` amalga oshirishning asosiy tamoyillari. Tayanch tushuncha: AZB Dars Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova.
Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti Variant № 3 Yordamchi maktablarda ta’lim jarayonini tashkil etish 2 Aqli zaif o’quvchilarni mehnatga o’rgatish 3 Maxsus maktablarda qo’l mehnatiga о‘rgatishning metodlari, texnologiyalari, ta’limni rejalashtirish Tayanch tushuncha: Metod Mehnat faoliyati Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova. Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda’’ Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ “fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Alohida yordamga muhtoj bolalar toifalari Ta’lim jarayonida qo’llaniladigan metod va tamoillarni o’rganish 3 Aqli zaif o’quvchilarni o’yin faoliyati orqali axloq-odobga o’rgatish. Tayanch tushuncha: Dars AYoMB Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova. Sh. Toshmatova
Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “ Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’
YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti Variant № 5 Maxsus maktablarda mehnat darslarini tashkil etish va о‘tkazish ENB o’quvchilarni qo’l mehnati orqali mustaqil hayotga tayorlash. Boshlang’ich sinfda rasm darsi. Tayanch tushuncha: Integratsiya Inkluziv ta’lim Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova. Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash fanining maqsadi, vazifalari, nazariy asoslari. Ta’lim jarayonida qo’llaniladigan metod va tamoillarni o’rganish ENB va AZ bolalarni ta’lim jarayonidagi imkoniyatlarini farqlash Tayanch tushuncha: Mehnat faoliyati Ta’lim jarayoni . Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova. Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ ’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Alohida yordamga muhtoj bolalar toifalari. Alohida yordamga muhtoj bolalar o’rtasidagi munosabatlar. 3 ENB va AZ bolalarni ta’lim jarayonidagi imkoniyatlarini farqlash Tayanch tushuncha: ENB bolalar, AZ bola. Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova. Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda ,, Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti Variant № 8 RNB bolalarni qo’l mehnatiga o’rgatish 2. Alohida yordamga muhtoj bolalarni oilada tarbiyalash . 3 Boshlang’ich sinfda savodga o’rgatish
Kafedra mudir i: M.Maxmudova. Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda,, Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti Variant № 9 1. Talim jarayonida pedagogik tamoillar va metodlarni qo’llash 2. Alohida yordamga muhtoj bolalar ta’lim- tarbiyasining ustivor yo’nalishi . 3 Aqli zaif o’quvchilarni o’yin faoliyati orqali axloq-odobga o’rgatish \Tayanch tushuncha: Inkluziv ta’lim AZB darajalari Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova. Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ ’’ ” fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti Variant № 10 Maxsus ta`lim muassasalarida ta’lim tarbiya jarayoni. . Alohida yordamga muhtoj bolalarni ta’lim-tarbiya jarayoni orqali kasbga yo’naltirish ENB o’quvchilarni qo’l mehnati orqali mustaqil hayotga tayorlash Tayanch tushuncha: ENB darajalari Inkluziv ta’lim tamoillari Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova. Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “ Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti Variant № 11 Aqli zaif o’quvchilarni o’yin faoliyati orqali axloq-odobga o’rgatish . 2 Ta’lim jarayonida qo’llaniladigan metod va tamoillarni o’rganish 3 Yordamchi maktablarda ta’lim-tarbiya jarayonini kuzatish va tahlil qilish Tayanch tushuncha: Metod AZB Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova.
Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “ Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ ’
fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti Variant № 12 Aqli zaif o’quvchilarni mehnatga o’rgatish . . Alohida yordamga muhtoj bolalarni ta’lim-tarbiya jarayoni orqali kasbga yo’naltirish Yordamchi maktablarda ta’lim-tarbiya jarayonini kuzatish va tahlil qilish Tayanch tushuncha: Aqli zaiflik, Tamoil.’ Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova. Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan.
Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Aqli zaif o’quvchilarni o’yin faoliyati orqali axloq-odobga o’rgatish. 2. Alohida yordamga muhtoj bolalarni ta’lim-tarbiya jarayoni orqali kasbga yo’naltirish 3. Maxsus ta`lim muassasalarida mehnat darsi Tayanch tushuncha: Dars Dars maqsadi Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudiri: M.Maxmudova. Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda ,, Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti Variant 14 1 ENB bolalar mehnatga o’rgatishning ,metodlari . 2. Alohida yordamga muhtoj bolalarni san’at orqali shaxs sifatlarini shakllantirish 3. Alohida yordamga muhtoj bolalar ta’lim tarbiyasining nazariy asoslari
Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova.
Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrdai ‘Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ ’fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Alohida yordamga muhtoj bolalar ta’lim- tarbiyasining ustivor yo’nalishi Yordamchi maktablarda ta’lim jarayonini tashkil etish Talim jarayonida pedagogik tamoillar va metodlarni qo’llash Tayanch tushuncha: debil, , o’z-o’ziga xizmat qilish. Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova. Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019-2020 __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Alohida yordamga muhtoj bolalarni kasb-hunarga o’rgatish yo’llari Yordamchi maktablarda ta’lim jarayonini tashkil etish 3 Talim jarayonida pedagogik tamoillar va metodlarni qo’llash Tayanch tushuncha: ,Metod Tamoil . Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova. Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda ,, Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti Variant № 17 1 Alohida yordamga muhtoj bolalar ta’lim tarbiyasining nazariy asoslari 2. . Yordamchi maktablarda ta’lim jarayonini tashkil etish 3. Aqli zaif o’quvchilarni mehnatga o’rgatish
Kafedra mudir i: M.Maxmudova. Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti Variant № 18 1. ENB o’quvchilarni qo’l mehnati orqali mustaqil hayotga tayorlash 2. . Aqli zaif o’quvchilarni o’yin faoliyati orqali axloq-odobga o’rgatish. 3. . Ta’lim jarayonida qo’llaniladigan metod va tamoillarni o’rganish Tayanch tushuncha: darsning maqsadi Inklyuziv ta’lim tamoillari Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova. Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti Variant № 19 . Aqli zaif o’quvchilarni mehnatga o’rgatish . ENB o’quvchilarni qo’l mehnati orqali mustaqil hayotga tayorlash Aqli zaif o’quvchilarni o’yin faoliyati orqali axloq-odobga o’rgatish Tayanch tushuncha: , ENB darajalari AZB Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Alohida yordamga muhtoj bolalarni san’at orqali shaxs sifatlarini shakllantirish. Yordamchi maktablarda ta’lim-tarbiya jarayonini kuzatish va tahlil qilish Aqli zaif o’quvchilarni mehnatga o’rgatish Tayanch tushuncha: Metod Dars Tamoil Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30_avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti Variant № 21 1 Alohida yordamga muhtoj bolalarni san’at orqali shaxs sifatlarini shakllantirish
Tayanch tushuncha: ENB ta’limi Darsning maqsadi . Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Aqli zaif o’quvchilarni o’yin faoliyati orqali axloq-odobga o’rgatish AZ bolalarni qo’l mehnatiga o’rgatish Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan boallar tasviriy faoliyat darslarida nutqini rivojlantirish. Tayanch tushuncha: adaptasiya graveura. Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova
Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’
Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyatida fazoviy mo’ljal olishga o’rgatish. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyat darslarida rang ustida ishlash. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyat darslarida dekorativ chizish ahamiyati. Tayanch tushuncha: rangli rasm, natirmort. Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova
Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyat darslarida syujetli rasm chizish ahamiyati. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyati darslarida tassavvur orqali rasm chizish ahamiyati. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyati darslarida predmetli rasm chizish ahamiyati. Tayanch tushuncha: predmetlar, kvadrat, to’g’ri chiziq. Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda ,, Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti Variant № 25 Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyati darslarida korrektsion-tarbiyaviy ishlarni olib borish. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyati darslarida o’quvchilarni mayda qo’l motorikasini rivojlantirish. Aqli zaif o’quvchilar tomonidan rasmlarni simmetrik joylashtirish xususiyatlari. Tayanch tushuncha: motorika, analiz-sintez.. Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyat darslarini estetik tarbiyani amalga oshirish yo’llari. Maktabgacha yoshdagi bolalarda o’z o’ziga xizmat qilish malakalarni shakllantirish. Tasviriy faoliyat mashg’ulotlarini sinfdan tashqari ishlarda amalga oshirish. Tayanch tushuncha: korreksiya, reablitatsiya. Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova. Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30__avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Qo’qon davlat pedagogika instituti Redagogika fakulteti Defektologiya ta’lim yo’nalishi 1-bosqich talabalari uchun 2019-2020 o’quv yili uchun 1-semestrda “Alohida yordamga muhtoj bolalarni o’qitish va tarbiyalash’’ fanidan o’tkaziladigan YAKUNIY BAHOLASH №_____ varianti
Aqli zaif o’quvchilar tomonidan rasmlarni simmetrik joylashtirish xususiyatlari.. Maktabgacha yoshdagi bolalarda o’z o’ziga xizmat qilish malakalarni shakllantirish. Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyati darslarida o’quvchilarni mayda qo’l motorikasini rivojlantirish Tayanch tushuncha: korreksiya, reablitatsiya. Tuzuvchi : Yo’ldashev S Kafedra mudir i: M.Maxmudova Ushbu yakuniy baholash variyantlari Defektologiya kafedrasining 2019 yil __30 avgustagi №__1___sonli kafedra yig’ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan. Download 150,5 Kb. Do'stlaringiz bilan baham:
|
Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha
yuklab olish