Qo’llanma / "Iqtisodiy ta’limda o’qitish texnologiyasi" seriyasidan Samarqand

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3-ilova 
Ekspert guruhlar ish natijalarini baholash mezonlari 
Mezonlar
 
Maks
. 
Ball
 
Guruh natijalarini baholash 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
Axborotning to’liqligi 
1,0 
 
 
 
 
 
 
Axborotning grafik 
shaklda ifoda etilishi 
0,6 
 
 
 
 
 
 
Guruhning faolligi 
0,4 
 
 
 
 
 
 
Ballarning maksimal 
summasi, jami 
2 
 
 
 
 
 
 
 
4-ilova 
Bilimlarni faollashtirish uchun savollar 
  * Institusionalizm nazariyasining mazmunini yoritib bering? 
 * Iqtisodiyot fanlari tizimiga qanday fanlar kiradi? 
 
5-ilova 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ekspert varagi №1 
O’quv topshiriq 
Institusional iqtisodiyot fanining obyekti va predmeti 
1.
Institut so’zining mazmunini yoritib bering? 
  2.
 
Institusional iqtisodiyot
 
fanining obyekti nima? 
  3. Institusional iqtisodiyot
 
fanining predmeti? 
 
 
 
 
 

---

 
34 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ekspert varagi №2 
O’quv topshiriq 
Institusional iqtisodiyot
 
fanining usullari  
1.Usul (metod) so’zining mazmunini yoritib bering? 
2. Aristotelning usullar haqidagi fikrlarini izohlab bering? 
3. Institusional iqtisodiyot fanining usullarini sanab o’ting? 
 
Ekspert varagi №3 
O’quv topshiriq 
1.
 
Institusional iqtisodiyot
 
fanining boshqa fanlar bilan bog’liqligi  
          2.   Iqtisodiy fanlari tizimiga qanday fanlar kiradi?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

 
35 
 
 
 
 
 
 
2.1.Ta’lim berish texnologiyasining modeli 
Mashg’ulot vaqti- 
2 soat 
Talabalar soni: 20 – 30 gacha 
Mashg’ulot shakli 
Ma’ruza-muloqot 
 
Ma’ruza rejasi 
2.1. “Institut” va “norma” tushunchalarining mohiyati 
2.2.  Rasmiy  va  norasmiy  normalar  va  ularning   
shakllanishi 
2.3. Institusional matrisa 
2.4.  Institusional  o’zgarishlar  va  institutlarning      o’zaro 
bog’liqligi. 
O’quv  mashg’ulotining  maqsadi
:
  Iqtisodiy  harakatlar  va  axborotlar,  institutlar, 
ularni funksiyalari, tizimi hamda iyerarxik qoidalar to’g’risida tushunchalar, iqtisodiy 
harakatlar  va  axborotlar,  institutlar  va  ularni  iqtisodiyotdagi  funksiyalari,  institutlar 
tizimi xamda iyerarxiya qoidalari talablarga  yetkaziladi 
Pedagogik vazifalar
: 

 
Iqtisodiy  harakatlar  va  axborotlar 
mohiyatini ochib berish; 

 
institutlar, 
ularni 
funksiyalari, 
tizimi  hamda  iyerarxik  qoidalar 
to’g’risida  tushunchalar  mazmun 
mohiyatini ochib berish; 

 
Institutlar 
va 
ularni 
iqtisodiyotdagi 
funksiyalari 
va 
elementlarini tushuntirish; 

 
Institutlar tizimini yoritib berish; 

 
Institutlar 
tizimini 
haqida 
ma’lumotlar berish;