ILOVA
Yangi o‘quv materiallarini mustaxkamlash
Qattiq diskni klonlash ahamyati
Klonlashni amalga oshiradigan dasturiy vositalar
Qattiq dsiklarni klonlash
ILOVA
Uy vazifasi: Mavzuni o’qib o’rganish
№19-Mavzu (nomi) : Acronis True Image va AOMEI Back dasturi
O’quv mashgulotining o’qitish texnologiyasi modeli
-
Vaqt: 80 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni 28 nafar
|
O’quv mashguloti shakli va turi
|
Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
|
O’quv mashguloti rejasi
|
Acronis True Image va AOMEI Back dasturi
Dasturni o’rnatish
Axborotlarni saqlash.
|
O’quvmashgulotining maqsadi: AOMEI Back dasturi bo’yicha dastlabki tushunchalar to’g’risidagi bilim ( ko’nikma )larni shakllantirish .
|
O’qitish natijasi
|
Acronis True Image va AOMEI Back dasturi
haqida bilib oladilar
Dasturni o’rnatish haqida tushunchalarga ega bo’ladilar
haqida bilim, malaka va ko’nikmalarga ega bo’ladilar
|
Pedagogik vazifalar:
Acronis True Image va AOMEI Back dasturi haqida tushuncha berish;
Dasturni o’rnatish haqida tushunch hosil qilish;
Axborotlarni saqlash bilim, malaka va ko’nikma talablari bilan tanishtirish;
|
O’quv faoliyat natijalari;
Acronis True Image va AOMEI Back dasturi
haqida bilib oladilar;
Dasturni o’rnatish haqida tushunchaga ega bo’ladilar;
Axborotlarni saqlash bilim, malaka va ko’nikmalarni egallaydilar;
|
O’qitish metodlari
|
Kichik axborotli,ma’ruza, tushuntirish,ko’rsatma berish
namoyish.
|
O’qitish vositalari
|
Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proyektor, kompyuter
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Guruhli
|
O’qitish sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor-so’rov, savol-javob, test, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash
|
O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi
-
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O‘qituvchi
|
Ta‘lim oluvchi
|
1-bosqich.
O‘quv mashg‘ulotiga kirish. (5 daq.)
|
1.1. O‘quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi.
1.3. Mavzuning nomi va maqsadi bilan tanishtiradi.
|
Darsga tayyorlanadi
|
2-bosqich. Asosiy qism (65 daq.)
|
Uy vazifasi va o‘tilgann mavzu uchun savollar:(1-ilova)
Maqsad (reja) va vazifani belgilaydi:
Foydalaniladigan adabiyotlar: (2-ilova)
Baholash mezoni bilan tanishtiradi. (3- ilova)
Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish:
- motivatsiya uchun savollar beriladi. (4-ilova)
2.6. Yangi o’quv materiali bayoni:
Mavzuga yuzasidan nazariy ma‘lumotlar beriladi;
O‘quv va didaktik materiallardan foydalanish. (5- ilova)
2.7. Yangi o’quv materiallarini mustahkamlash:
1. Mavzu yuzasida savollar yoki muammoli holatlar hosil qilinadi. (6-ilova)
|
Savollarga javob beradi; Yozib oladi;
Bilib oladi;
Savollarga javob beradi; Yozib oladi;
Savollarga javob beradi;
|
3-bosqich.
Yakuniy qism (10 daq.)
|
Mashg’ulot yakuni: O‘quvchilar javoblari izohlab baholanadi va rag‘batlantiriladi;
Uy vazifasi: Mustaqil ishlash uchun
topshiriq beriladi. (7-ilova)
|
Baholar tanishtiradi; Yozib oladi:
|
ILOVA
Uy vazifasi va o‘tilga mavzu uchun savollar:
Qattiq diskni klonlash ahamyati
Klonlashni amalga oshiradigan dasturiy vositalar
Qattiq dsiklarni klonlash
ILOVA
Faydalaniladigan adabiyotlar:
ILOVA
Fan bo'yicha o'quvchilarni o'zlashtirish, baholash mezonlari
-
Guruhlar ro'yxati
|
Guruh faol maks. 1 b
|
Ma'lumotlar ko'rgazmali taqdim etildi maks. 4 b
|
Javoblar to'liq va aniq berildi maks. 5 baho
|
Jami maks. 10 b
|
1.
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
…
|
|
|
|
|
8-10 ball - a'lo, 6- 8 ball – yaxshi,4- 6 ball - qoniqarli ,10 -4 ball – qoniqarsiz
ILOVA
Ta‘lim oluvchilar bilimini faollashtirish
Acronis True Image va AOMEI Back dasturi
Dasturni o’rnatish
Axborotlarni saqlash.
ILOVA
Tayanch so‘z va iboralar: ma’lumotlar xavfsizligi, dasturiy ta’minot
Acronis True Image (Acronis True Image) - bu kompyuterda saqlangan ma'lumotlarning har tomonlama himoyasi va xavfsizligi. Qulaylik va soddaligi tufayli har bir foydalanuvchi dasturiy ta'minotni o'zlashtira oladi..
Bizning zamonamizda ma'lumotlarning maxfiyligi juda muhim rol o'ynaydi. Har bir zamonaviy foydalanuvchi fayllarni saqlashni faqat qattiq diskka ishonish xavfli ekanligini biladi, chunki u har qanday vaqtda muvaffaqiyatsiz bo'lishi mumkin. Shunga ko'ra, ma'lumotni qayerda xavfsiz saqlash, zaxira nusxalarini yaratish va tiklash jarayonini imkon qadar tez va qulay qilish haqida savollar tug'iladi. Ushbu va boshqa ko'plab vazifalar Acronis True Image tomonidan hal qilinadi.
Zaxira nusxalarini yaratish
Acronis True Image bu borada rivojlangan funksiyalarga ega. Ishga tushgandan so'ng, boshlash oynasida siz zaxira variantlaridan birini tanlashingiz mumkin:
Butun kompyuter;
Faqat bitta disk;
Foydalanuvchi tomonidan tanlangan fayl va papkalar
ILOVA
Yangi o‘quv materiallarini mustaxkamlash
Acronis True Image va AOMEI Back dasturi vazifasini ayting ?
Dasturni o’rnating
Axborotlarni saqlash dasturlari qaysilar ?
ILOVA
Uy vazifasi: Mavzuni o’qib o’rganish
№20-Mavzu (nomi) : Acronis True Image va AOMEI Back
O’quv mashgulotining o’qitish texnologiyasi modeli
-
Vaqt: 80 daqiqa
|
Ta’lim oluvchilar soni 28 nafar
|
O’quv mashguloti shakli va turi
|
Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
|
O’quv mashguloti rejasi
|
Acronis True Imageda ma’lumotlarni zaxiralash
Favqulotda xolatdagi disklar bilan ishlash 3.O’chib ketgan ma’lumotlar bilan ishlash
|
O’quvmashgulotining maqsadi: Acronis True Image va AOMEI Back bo’yicha dastlabki tushunchalar to’g’risidagi bilim ( ko’nikma )larni shakllantirish .
|
O’qitish natijasi
|
Acronis True Imageda ma’lumotlarni zaxiralash haqida bilib oladilar
Mavzu haqida tushunchalarga ega bo’ladilar.
Mavzu haqida bilim, malaka va ko’nikmalarga ega bo’ladilar.
|
Pedagogik vazifalar:
Acronis True Imageda ma’lumotlarni zaxiralash haqida tushuncha berish;
Acronis True Imageda ma’lumotlarni zaxiralash haqida tushunch hosil qilish;
O’chib ketgan
ma’lumotlar bilan ishlash bilim, malaka va ko’nikma talablari bilan tanishtirish;
|
O’quv faoliyat natijalari;
O’z Acronis True Imageda ma’lumotlarni zaxiralash haqida bilib oladilar;
Acronis True Imageda ma’lumotlarni zaxiralash haqida tushunchaga ega bo’ladilar;
O’chib ketgan ma’lumotlar bilan ishlash bilim, malaka va ko’nikmalarni egallaydilar;
|
O’qitish metodlari
|
Kichik axborotli,ma’ruza, tushuntirish,ko’rsatma berish
namoyish.
|
O’qitish vositalari
|
Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proyektor, kompyuter
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Guruhli
|
O’qitish sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor-so’rov, savol-javob, test, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash
|
O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi
-
Do'stlaringiz bilan baham: |