1-sinf matematika o’qish .24.04.2020
|
Sana
|
Mavzu
|
Uyga vazifa
|
Tezis
|
Matematika
|
Ketma- ketlikni davom ettirish
|
16-misol vaqo’shimchamisollar ham berildi
|
Mavzu:Ketma –ketlikni davom ettirish
Uyga vazifa tekshirildi buyuk ajdodlarimiz haqida ma’lumot berildi
11-misol bir xil sonlarni qo’shilishini tushuntidi va ikkichi nomalum qo’shiluvchini toppish haqida tushuncha berdi12-masala masalani qulay yo’l bilan ishlash ni tushuntirildi
13-misol misollarni bir xil ranglarini alohida ustunlarga ajratib yechishni aytdi
14-masala o’qib tushuntirdi dam olishdaqiqasio’tkazildiso’zo’yinibilan
15-masala rasm asosida tushntidi va qisqa shart orqali yechildi
Uyga vazifa 16-misol va qo’shimcha misollar ham berildi.
|
O’qish
|
Bo’lim yuzasidan takrorlash
|
Bo’limdagi mavzularni takrorlash
|
Mavzu :Bo’lim yuzasidan takrorlash
Uyga vazifa so’raldi topishmoqlar orqali
Yangi mavzuni boshqotirmani tushuntirib javoblariga ma’lumot berildi
Xalq o’giti haqida tushuncha aytib o’tildi
Xalqo’giti-Baxt kaliti
Tez aytish qo’zichoq haqida ekan qo’zichoq haqida ma’lumot berdi.Savol va topshiriqlar
Yaxshilikga ma’lumot berdi va bo’limdagi Sher va sichqon nimani esga oidi
Shu tarzda qolgan savollarga rasmlar orqali tushunchalar berildi.
Boshqotirma Topishmoqlar va maqollar biz uchun eng zarur o’git
Til aql bezagi
Uyga vazifa bo’limdagi mavzularni takrorlash.
|
Odobnoma
|
Tabiatni asrash va tabiat qo’yniga sayohat.
|
54-56-betlarni o’qish savollarga javob yozish.
|
Tabiat qo‘yniga sayohat chog‘ida quyidagi qoidalarga rioya qiling:
1. Ozodalikni saqlang. Go‘zal tabiat ko‘rkini buzmang.
2. Qushlar va boshqa jonivorlarga tosh otib, ozor bermang.
3. Zilol suvni toza saqlang, unga turli chiqindilarni tashlamang.
4. Daraxtlarni sindirmang.Hayotiy hikoya o’qib tushuntirildi.
|
1-sinf matematika o’qish .25.04.2020
|
Sana
|
Mavzu
|
Uyga vazifa
|
Tezis
|
Atrofimizdagi olam
|
Salom yoz
|
“Salom yoz”mavzusida hikoya tuzish
|
1-sinf.Atrofimizdagi olam
Mavzu:Salom yoz
O’tgan mavzu savol-javob orqali mustahkamlandi.
Yoz fasli haqida topishmoq aytildi.Yoz fasli tasvirlangan rasmlar ko'rsatildi.
Yoz fasliga doir maqollar
aytilib,mazmuni tushuntirildi.
1.Yoz mevasi-qish xazinasi.
2.Yozgi harakat-kuzgi barakat.
3.Yoz qoqisi qishga dori.
Darslikdagi rasmlar ko'rsatilib,izohlab berildi.
Yoz ne'matlari haqida malumot berildi.
Uyga vazifa.Darslikdagi rasmlardan foydalanib,
,,Salom yoz'' mavzusida
hikoya tuzish.
|
Texnologiya
|
Meva va sabzavotlarni simmetrik shakllardan yasash.
|
Mevalar yasash.
|
Meva va sabzavotlarni simmetrik shakllardan yasash.
O’tgan mavzuni so’rab olish.
Yangi mavzu haqida darslik asosida tushunchaberildi.
Olma shaklini qog’ozni ikkiga buklash yo’li bilanyasaladi.
Uzunchoq qog’ozdan nok shaklini qirqing.
Qog’ozni buklab ,olcha shaklini tayyorlang.
Tayyorlangan mevalarni likopchaga tering.
Uyga vazifa :Mevalar yashash.
|
Tasviriy san’at
|
Havo shari rasmini ishlash.
|
Havo shari rasmini chizish.
|
Mavzu: Havo shari rasmini ishlash.
Havo sharlari estetik zavq bag’ishlaydi. Sharlarni shishirish inson salomatligi uchun foydalidir. Nutqida nuqson uchraydigan ayrim o’quvchilarga sharlar shishirib turish tavsiya qilinadi.
Shar so’zi necha bo’g’indan tashkil topgan?
Shar so’zida nechta harf, nechta tovush bor?
Bolajonlar biz bugun sizlar bilan shar rasmini ishlashni o’rganamiz. 47-bet asosida chizamiz.
O’quvchilarga havo shari rasmini ishlash tartibi audio tarzida tushuntiriladi.
|