Qаvshаrlаngаn vа yelimlаngаn birikmаni tаsvirlаsh

Tayanch bilimlarini faollashtirish:
O`tilgan mavzuni takrorlash uchun aqliy hujum savollari
(2.1-ilova)

Аqliy hujum qoidasi:

Hech qanday birga baholash va tanqidga yo’l qo’yilmaydi!
Таklif etilayotgan g’oyani baholashga shoshma, аgarda u hattoki ajoyib va g’aroyib bo’lsa ham hamma narsa mumkin.
Таnqid qilma, hamma aytilgan g’oyalar qimmatli teng kuchlidir.
O’rtaga chiquvchini bo’lma!
Тurtki berishdan o’zingni ushla!
Маqsad miqdor hisoblanadi!
Qancha ko’p g’oyalar aytilsa, undan ham yaxshi: yangi va qimmatli g’oyalarning paydo bo’lishi uchun ko’p imkoniyatdir.
Agarda g`oyalar qaytarilsa,xafa bo`lma va xijolat chekma.
Tassavurni “Jo`sh urishiga” ruzsat ber!

O’quvchilarning o’tgan dars mashg’ulotlari yuzasidan olgan bilimlarini aniqlash maqsadida Aqliy hujum usulidan foydalaniladi

“Aqliy hujum” savollari:
O’tgan mavzular yuzasidan o’quvchilarga savollar bilan murojaat qilinadi va faol o’quvchilarni baholab boriladi.

1.Rezbalarni tasvirlash va ularni chizmalarda belgilashni tushuntirib bering

2. Rezba turlari. Silindrik metrik(GOST 8724 va GOST 9150-81) rezba haqida nima bilasiz
3.Rezba turlari sanab o`ting
(2.2-ilova)


Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi.

Dastlab doskaga bugungi kun sanasini yozib qo’yiladi

Yangi mavzu nomini doskaga yoziladi

Yangi mavzuni o’zlashtirish bo’yicha rejalarini ham doskaga yoziladi


O’quvchilar faoliyatini faollashtirish:
Tezkor so’rov usuli orqali bilimlarni faollashtiradi.



Tezkor so’rov uchun savollar