Qashqadaryo viloyati Kitob tuman Xalq ta’limi bo’limiga qarashli 3–umumiy o’rta ta’lim maktab kimyo fani o’qituvchisi Xaitova marg’uba ning «tabiiy fanlarni o’qitishda integratsiya va raqamli resurslardan foydalanish»

gogik muammolaridan biri bo’lib turibdi.  

---

Mazkur  muammo  nafaqat  boshlang’ich  maktab  tabiatshunoslik 

ta’limi  mazmuni, balki butun  uzluksiz ta’lim jarayonida o’qitiladigan 

tabiiy  fanlar  uzviyligini  ta’minlashni  ilmiy–metodik  jiҳatdan  asoslab 

berishni taqozo etadi. Uzluksiz ta’lim tizimida tabiatshunoslik predmeti 

mazmuni  uzviyligi  hamda  uzluksizligini  ta’minlashda  etakchi  olimlar 

tomonidan belgilangan quyidagi tarkibiy qismlar uzviyligini ta’minlash 

orqali erishish mumkin1:  

I.

 

O’quvchilar  egallashi  zarur  bo’lgan  bilimlar  tizimi  uzviyligi 

(

hodisalar, tushunchalar, qoidalar, ta’riflar tizimi

).  

II.