Qarshi davlat universiteti

Bitiruv ishida topshirig’iga asosan keyingi bo’limlarda amaliy mashg’ulotlarning o’qitish loyihasini tavsiya etamiz.

2.4.1 “Kiyim detallarini qo’lda ipli birlashtirish usullari” mavzusi bo’yicha amaliy mashg’ulotning modulli o’qitish loyihasi

4- jadval

O’quv soati: 4 soat	O’quvchilar soni: ta
Mashg’ulot shakli	Amaliy mashg’ulot
Mashg’ulot rejasi:	1. Kiyim detallarini ulash usullarini o’rganish 2. Qo’lda bajariladigan qaviqlar va qaviqqatorlarining tuzilishi, ishlatilish sohasi
O’quv mashg’ulotining maqsadi	Kiyim detallarini qo’l qaviqlari yordamida ipli birlashtirish bo’yicha egallangan nazariy bilimlarni mustahkamlash, amaliy malaka va ko’nikmalar hosol qilishdan iborat.
Pedagogik vazifalar:	1 Kiyim detallarini ulash usullari bilan tanishish. 2. Qo’l qaviqlari turlari va ularni ishlatilish sohasini o’rganish. 3. Qo’l qaviqlarini tikishni o’rganish.
O’quv jarayoninig mazmuni:	Kiyim detallarini qo’l qaviqlari yordamida ipli birlashtirish usullarini o’rganish jarayoni
O’qitish metodlari:	Aqliy hujum”, muammoli ta’lim, bahs-munozara, Klaster, ko’rgazmali qurollardan foydalanish, B-B-B metodi
O’qitish vositalari	Doska,daftar,kitob,ruchka.albomlar,plakatlar,tikilish sxemalari, kompyuter
O’qitish sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan o’qitish usullarini qo’llash mumkin bo’lgan o’quv xona
Kutiladigan natijalar:	O’qituvchi	O’quvchi
	Belgilangan vaqt ichida juda ko’p axborotlarni berishga erishadi.O’quvchining faolligini oshiradi, fanga, mavzuga qiziqish uyg’otadi.Qisqa vagt ichida bir qancha o’quvchini baholaydi.	1.Kiyim detallarini ulash usullari bilan tanishadi. 2. Qo’l qaviqlari turlari ,ularni tuzilishi va ishlatilish sohasi to’g’risidagi bilimlarni egallaydi. 3.Qo’l qaviqlarinimustaqil tikishni o’rganadi.
Monitoring va baholash	Og’zaki nazorat, savol-javob, test,o’z-o’zini nazorat qilish.