|
4. http:www. Ecolog. com.
5. http:www.clin. procl. Com.
Ilovalar:
Amaliy mashg’ulotlarda yashab qolish jadvalini tuzish uchun zarur
bo’lgan ma’lumotlar.
1-variant
Hasharot qisqa hayot sikliga ega bo’lib, 10 hafta umr ko’radi. Bu populyasiyani
tahlil qilish davomida quyidagi natijalarga erishildi:
Individlar
yoshi,
hafta,
x
Har bir yoshdagi
individlar soni,
n
x
Har
bir
yoshda
o’lgan
individlar
soni, d
x
Har
bir
yoshda
tug’ilgan indi-
vidlar soni, b
x
0
800
500
0
1
300
150
0
2
150
40
0
3
110
20
0
4
90
15
40
5
75
15
220
6
60
10
540
7
50
15
820
8
35
15
550
9
20
18
130
10
2
2
0
2-variant
103
Odam populyasiyasini yosh tuzilmasi boyicha tahlil qilish natijasida olingan
ma’lumotlar.
Individlar
yoshi,
yil,
x
Har bir yoshdagi
individlar soni,
n
x
Har
bir
yoshda
o’lgan
individlar
soni, d
x
Har
bir
yoshda
tug’ilgan indi-
vidlar soni, b
x
0-1
1000
120
0
2-10
880
90
0
11-20
790
20
60
21-30
770
12
800
31-40
758
50
350
41-50
708
78
0
51-60
630
120
0
61-70
510
420
0
71-80
90
86
0
81-90
4
4
0
3-variant
Qisqichbaqa populyasiyasini 10 yil davomida kuzatish natijasida olingan
ma’lumotlar
Individlar
yoshi,
yil,
x
Har bir yoshdagi
individlar soni,
n
x
Har
bir
yoshda
o’lgan
individlar
soni, d
x
Har
bir
yoshda
tug’ilgan indi-
vidlar soni, b
x
0
142
80
0
1
62
28
0
2
34
14
0
104
3
20
4
12
4
16
4
48
5
12
4
56
6
8
4
34
7
4
2
5
8
2
2
0
9
0
0
0
4-variant
O’rtacha 40 yil umr ko’radigan sut emizuvchi hayvon populyasiyasini o’rganish
natijasida olingan ma’lumotlar
Individlar
yoshi,
yil,
x
Har bir yoshdagi
individlar soni,
n
x
Har
bir
yoshda
o’lgan
individlar
soni, d
x
Har
bir
yoshda
tug’ilgan indi-
vidlar soni, b
x
0-1
800
150
0
2-5
650
55
10
6-10
595
75
340
11-15
520
50
315
16-20
470
43
256
21-25
427
220
160
26-30
227
197
80
31-35
21
12
0
36-40
9
9
0
5-variant
105
O’rtacha 10 oy atrofida umr ko’radigan va yiliga bitta avlod berib rivojlanadigan
hasharot populyasiyasini tekshirish natijasida olingan ma’lumotlar
Individlar
yoshi,
oy,
x
Har bir yoshdagi
individlar soni,
n
x
Har
bir
yoshda
o’lgan
individlar
soni, d
x
Har
bir
yoshda
tug’ilgan indi-
vidlar soni, b
x
0
1200
50
0
1
1150
65
0
2
1095
40
0
3
1055
55
0
4
1000
60
20
5
940
56
630
6
884
50
780
7
834
300
820
8
534
320
100
9
214
214
0
6-variant
O’rtacha 10 yil umr ko’radigan kemiruvchi hayvon populyasiyasini o’rganish
natijasida olingan ma’lumotlar
Individlar
yoshi,
yil,
x
Har bir yoshdagi
individlar soni,
n
x
Har
bir
yoshda
o’lgan
individlar
soni, d
x
Har
bir
yoshda
tug’ilgan indi-
vidlar soni, b
x
0
880
65
0
1
815
50
0
2
765
55
0
3
715
70
20
4
645
65
220
5
580
75
420
106
6
505
80
510
7
425
110
340
8
315
225
10
9
90
90
0
7-variant
Parazit chuvalchang populyasiyasini o’rganish natijasida olingan ma’lumotlar (Bu
chuvalchang 50 oy (4 yil) atrofida umr ko’radi)
Individlar
yoshi,
oy,
x
Har bir yoshdagi
individlar soni,
n
x
Har
bir
yoshda
o’lgan
individlar
soni, d
x
Har
bir
yoshda
tug’ilgan indi-
vidlar soni, b
x
0-5
1200
850
0
6-10
350
290
0
11-15
60
25
0
16-20
35
8
0
21-25
27
4
240
26-30
23
4
2000
31-35
19
7
2590
36-40
12
5
2440
41-45
7
3
1950
46-50
4
4
120
8-variant
Qush populyatsiyasini 10 yil davomida kuzatish natijasida olingan ma’lumotlar
Individlar
yoshi,
yil,
x
Har bir yoshdagi
individlar soni,
Har
bir
yoshda
o’lgan
individlar
Har
bir
yoshda
tug’ilgan indi-
107
n
x
soni, d
x
vidlar soni, b
x
0
365
20
0
1
345
25
0
2
320
30
10
3
290
20
20
4
270
25
140
5
245
35
220
6
210
20
80
7
190
15
65
8
175
20
23
9
155
95
12
10
60
60
0
9-variant
O’rtacha 20 yil umr ko’radigan baliq populyasiyasi yosh tuzilmasini tahlil qilish
natijasida olingan ma’lumotlar
Individlar
yoshi,
yil,
x
Har bir yoshdagi
individlar soni,
n
x
Har
bir
yoshda
o’lgan
individlar
soni, d
x
Har
bir
yoshda
tug’ilgan indi-
vidlar soni, b
x
0-2
640
70
0
3-4
570
70
0
5-6
500
65
20
7-8
435
60
280
9-10
375
70
375
11-12
305
75
320
13-14
230
62
245
108
15-16
168
58
230
17-18
110
65
210
19-20
45
45
80
10-variant
10 yil atrofida umr ko’radigan plangton organizm populyasiyasini o’rganish natijasida olingan
ma’lumotlar
Individlar
yoshi,
yil,
x
Har bir yoshdagi
individlar soni,
n
x
Har
bir
yoshda
o’lgan
individlar
soni, d
x
Har
bir
yoshda
tug’ilgan indi-
vidlar soni, b
x
0
1120
640
0
1
480
260
0
2
220
140
56
3
80
20
228
4
60
12
320
5
48
8
310
6
40
12
280
7
28
13
250
8
15
8
140
9
7
7
20
Tuzuvchi: b.f.n., dots. G‘. Bobonazarov
109
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA
MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI
TABIIY FANLAR FAKULTETI
ZOOLOGIYA VA FIZIOLOGIYA KAFEDRASI
110
POPULYATSIYALAR EKOLOGIYASI
FANIDAN MUSTAQIL ISH
Bilim sohasi:
100000 -Gumanitar soha
Ta’lim sohasi:
140000 -Tabiiy fanlar
Ta’lim o‘nalishi:
5140100-Biologiya (turlar bo‘yicha)
Qarshi shahri – 2021 yil
Mustaqil ishni tashkil etish shakli va mavzulari
Mustaqil ishlash uchun ekologiya, ekosistemalar, biogeotsenozlar va
o‘simlik, hayvon. mikroorganizmlar ekologiyasi va populyatsiyalar ekologiyasi
haqidagi ma’lumotlar bayon etilgan qo‘shimcha adabiyotlar tavsiya etiladi.
Mustaqil ishlash uchun beriladigan ishlar fakultativ va individual xarakterda
bo‘lib, talabaning turli zekosistemalar va populyatsilarda boradigan jarayonlarni
yanada chuqurroq o‘rganishga qaratiladi. Tavsiyalar individual talabga asoslanadi
va joriy, oraliq nazorat shaklida yoki darslardan tashqari vaqtda referat yeki
muloqot tarzida topshiriladi.
111
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda fanning xususiyatlarini hisobga olgan
holda, quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:
Amaliy mashg‘ulotlarga tayyorgarlik.
Kurs ishini tayyorlash.
Darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini
o‘rganish.
Tarqatma materiallar bo‘yicha ma’ruza qismini o‘zlashtirish.
Maxsus adabiyotlar bo‘yicha fan bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash.
Talabaning o‘quv, ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan fan
bo‘limlari va mavzularni chuqur o‘rganish.
Faol
va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv
mashg‘ulotlari.
Masofaviy ta’lim.
Talabalar mustaqil ishiining mazmuni va hajmi
t\r
Mustaqil ta’lim mavzulari
Berilgan topshiriqlar
Bajar.
muddat.
Hajmi
(soatda
)
8 - semestr
1
Populyatsiyalar ekologiyasi fani paydo
bo‘lish tarixini o‘qib tahlil qilish
Adabiyotlardan
konspekt qilish.
Individual
topshiriqlarni bajarish
1-hafta
2
2
Tur nima? Turning mohiyati. Tur
kategoriyalarini o‘rganish va tahlil qilish
Adabiyotlardan
konspekt qilish.
Individual
topshiriqlarni bajarish
2-3-hafta
4
3
Populyatsiya nima? Populyatsiya
mohiyati va strukturasini o‘rganish,
tahlil qilish
Adabiyotlardan
konspekt qilish.
Individual
topshiriqlarni bajarish
4-5-hafta
2
4
Populyatsiyalarda individlar sonini
Adabiyotlardan
konspekt qilish.
6- hafta
4
112
o‘rganish va tahlil qilish
Individual
topshiriqlarni bajarish
5
Populyatsiyalar individlarini maydonda
taqsimlanishini o‘rganish va tahlil qilish
Adabiyotlardan
konspekt qilish.
Individual
topshiriqlarni bajarish
7-8-hafta
2
6
O‘simliklar va hayvon populyatsiyalari
yosh strukturasini o‘rganish va tahlil
qilish
Adabiyotlardan
konspekt qilish.
Individual
topshiriqlarni bajarish
9-10-
hafta
4
7
O‘simlik va hayvon populyatsiyalari
jinsiy va generativ strukturasini
o‘rganish va tahlil qilish
Adabiyotlardan
konspekt qilish.
Individual
topshiriqlarni bajarish
11-hafta
2
8
Populyatsiyalarda individlarararo
munosabatlarni o‘rganish tahlil kilish
Adabiyotlardan
konspekt qilish.
Individual
topshiriqlarni bajarish
12-hafta
4
9
Etologiya nima? Hayvonlar xulq atvori
etologik strukturasini o‘rganish va tahlil
kilish
Adabiyotlardan
konspekt qilish.
Individual
topshiriqlarni bajarish
13-14-
hafta
2
10
Populyatsiyalarda tug‘ilish, o‘lish va
yashab qolishni o‘rganish va tahlil qilish
Adabiyotlardan
konspekt qilish.
Individual
topshiriqlarni bajarish
15- hafta
4
11
Yirtqich
-
o‘lja
munosabatlarini
o‘rganish va tahlil qilish
Adabiyotlardan
konspekt qilish.
Individual
topshiriqlarni bajarish
16-17-
hafta
4
12
Parazit – xo‘jayin munosabatlarini
o‘rganish va tahlil qilish
Adabiyotlardan
konspekt qilish.
Individual
topshiriqlarni bajarish
18-19-
hafta
4
13
Konkurensiya nima? Ekologik o‘rin
mohiyatini o‘rganish va tahlil kilish
Adabiyotlardan
konspekt qilish.
Individual
topshiriqlarni bajarish
20-hafta
4
113
Do'stlaringiz bilan baham: |
