Qarshi davlat universiteti republic of uzbekistan

pedagogik faoliyat maqsadining o`ziga hosligi o`qituvchidan 
quyidagilarni talab qiladi: 
•
jamiyatning ijtimoiy vazifalarini (masalan, muhandis-pedagoglar tayyorlashni) to`la 
anglab, o`z shahsiga qabul qilishi. Jamiyat maqsadlarining "O’sib", uning pedagogik nuqtai 
nazariga aylanishi; 
•
muayyan harakat va vazifalarga ijodiy yondohishi; 
•
O`quvchilar qiziqishlarini e’tiborga olish, ularni pedagogik faoliyatning belgilangan 
maksadlariga aylantirish. o`quvchilar bilan kasbga yo`naltirish ishlarini olib borishda bunga 
e’tibor berish zarur.
Endi pedagogik faoliyat ob’ektining O`ziga hosligini ko`rib chiqamiz. Bu faoliyatining 
ob’ekti insondir. Pedagog- tadqiqotchilarning fikricha,