Qarshi davlat universiteti republic of uzbekistan


Pedagogik faoliyatning o`ziga xos xususiyatlari



Download 1,34 Mb.
Pdf ko'rish
bet9/154
Sana03.04.2022
Hajmi1,34 Mb.
#526703
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   154
 Pedagogik faoliyatning o`ziga xos xususiyatlari. 
Inson faoliyatining boshqa turlari kabi pedagogik faoliyat ham O`z hususiyatlari bilan bir-
biridan ajralib turuvchi: maksad, ob’ekt va sub’ekt va vositalardan tashkil topadi.
Eng avvalo, 
pedagogik maksadning O`ziga hosligini tushunishiga harakat qilamiz. 
Ular quyidagilardan iborat:
 
1
. Pedagogik faoliyatning maksadi jamiyat tomonidan belgilanadi, ya’ni pedagog 
faoliyatning natijasi jamiyat manfaatlari bilan bo\likdir. Uning mehnati yoshlar shahsini har 
tomonlama kamol toptirishga yo`naltirilgan bo`lishi zarur. Pedagogik faoliyat avlodning ijtimoiy 
O`zviyligini (ketma-ketligini) ta’minlaydi, bir avlod tajribasini ikkinchi avlodga O`tkazadi, 
yoshlarni ijtimoiy munosabatlar tomon yUllaydi, ijtimoiy tajriba orttirish uchun insondagi tabiiy 
imkoniyatlarni rUyobga chiqaradi.
2.
Pedagog faoliyati doimo shahs faoliyatini boshqarish bilan bo\lik. Bunda pedagogik 
maksad O`quvchi maksadiga aylanishi muhimdir. Unga erihishi osonlikcha bo`lmaydi. Pedagog 
O`z faoliyati maksadini va unga erihish yUllarini aniq tasavvo`r qilish va maksadga erihish 
O`quvchilar uchun ham ahamiyatli ekanligini ularga anglata olish zarur. Gyote ta’kidlaganidek, 
"Ishonch bilan gapir, ana shunda sO`z ham, tinglovchilarni mashliyo qilishi ham O`z-O`zidan 
kelaveradi".
3.
Pedagogik (ta’lim, tarbiya) jarayonida O`quvchi faoliyatini boshqarish shuning uchun 
ham mo`rakkabki-pedagog maksadi doimo O`quvchi kelajagi tomon yUnaltirilgan bo`ladi. Bu 
maksadni O`quvchidan kO`ra pedagog yaqqolrok tasavvo`r qiladi. O`quvchi esa ko`p hollarda, 
shayotiy tajribasi etishmasligi sababli hozirgi shayot, shu bugun tashvishlari bilan yashaydi, 
kelajakni esa to`la tasavvo`r qila olmaydi. Bunyodkor pedagoglardan biri Sh. A. Amonashvili bu 
nomuvofiklikni "tarbiyadagi asosiy fojia" deb ataydi. Buni anglagan holda, Mohir pedagoglar 


13 
O`z faoliyati mantig`ini O`quvchilar eshtiyojlariga muvofik holda loyihalaydilar. Hamkorlik 
pedagogikasining tub moshiyatii ham ana shundan iborat.
Shunday qilib, 

Download 1,34 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   154




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish