Qarshi davlat universiteti «qiyosiy pedagogika»

soati
 
S
an
a
 
Imz
o
 
1 
“Qiyosiy pedagogika” mustaqi) fan sifatida. Qiyosiy 
pedagogikaning nazariy -metodologik asoslari 
2 
2 
Qiyosiy pedagogik tadqiqotlarning dolzarb vo‘naIishlari. 
Qiyosiy pedagogikaning taraqqiyot bosqichlari 
2 
3 
Pedagogik tizimlarni taqqoslash texnologivasi va tadqiqot 
qilish 
bosqichlari. 
Qiyosiy 
pedagogikada 
tadqiqotlar 
tipologiyasi va 00‘Yularida ta’lim variativligi 
2 
4 
Oliy ta’lim tizimining tipologik- tasnifiy mezonlari va ta’lim 
muassasalari nufuzi. Qiyosiy pedagogika fani rivojlanishida 
xalqaro tashkilotlar va ularning faoliyati 
2 
5 
Osiyo mamlakatlarida ta’lim-tarbiya jarayonining o‘ziga xos 
xususiyatlari va ularning qiyosiy tahlili. AQSH va Yevropa 
mamlakatlarida ta’lim-tarbiya masalalarining olib borilishi va 
qiyosiy tahlil 
2 
6 
Jahon mamlakatlari ta’limi taraqqiyotining ayrim masalalari 
2 
 
Jami 
12
 
 
Seminar mashg‘uloilai ni tashkil ctish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar 
Seminar mashg‘ulotlarining taxminiy tavsiya etiladigan mavzulari: 
1.Qiyosiy pedagogiKa fani taraqqiyotining davriy xususiyatlari; mazmuni, maqsadi, vazifalari. 
2.YUNESKO va b. xalqaro tashicilotlarining ta’lim sohasini rivojlantirishdagi faoliyati. 
3.0siyo mamlakatlarida ta'lim-tarbiya jarayonining o’ziga xos xususiyatlari. 
O’zbekiston- Yaponiya ta’lim tizimini qiyosiy tahlil qilish. 
4.Xitoy, Koreya mamlanatlarida ta’-lim-tarbiya masalalarining qiyosiy tahlili.Qahramonlik. 
jangnoma, tarixiy, romantik dostonlarni o‘qish va tahlil 
qilish. 
5.Evropa mamlakatlarida ta’lim-tarbiya masalalarining olib borilishi va qiyosiy tahlil. Polsha, 
Buyuk Britaniya ta’lim tizimi. 
6.Germaniya davlatining ta’lim tizimi 
7.Fransiya mamlaKati ta’lim tizimi. 
8.O’zbekiston Belgiya ta'lim tizimining qiyosiy tahlili 
9.Italiva va Ispaniyada ta'lim-tarbiya masalalarining olib borilishi va qiyosiy tahlil. 
10.Avstriya, Avstraliya va Shveytsariya davlatlaridagi ta’lim tizimiga qiyosiy tahlil. 
11. AQShda ta'lim tizimining qiyosiy tahlili. 
12. Hindiston, Malayziya va Indoneziyada ta'lim taraqqiyoti. 
13. Afrika 
davlatlarida ta’lim muammolari. 
Hadislarda 
ilm o‘rganish masalalari. 

---

15.Singapur la'lim tizimining o’ziga. xos xususiyatlari 
16.Turkiya 
ta'lim tizimining o’ziga. xos xususiyatlari. 
MDH davlatlarining ta’lim tizimi va o’ziga xos xususiyatlari. 
17.Rossiyada qiyosiy pedagogiha fani taraqqiyoti va pedagogiK jarayonlar 
18.Jahon ta’lim tizimida masofaviy ta’limning rivojlanishi. 
19. Jahon 
mamlakatlarida ta’limni integratsiyalash va differentsiyalashtirish
hamda Kasbga yo’naltirish masalalari. 
Seminar mashg‘ulotlarini tashkil etish va o‘tkazish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar 
ishlab chiqiladi. Seminar mashg‘ulotlariga tayyorlaaish jarayonida talabalar pedagogikaga oid 
darslik va o‘quv qo‘llanmalaridan foydalangan holda, ma’ruza mashg‘uloti jarayonida egallagan 
bilimlarini yanada boyitishadi hamda ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lishadi. Seminar 
mashg‘ulot!ari amaliy topshiriqlami bajarish bilan uzviylikda amalga oshiriladi.