Qarshi davlat universiteti pedagogika kafedrasi

Qonun loyihasiga quyidagi yangi boblar kiritildi:

• 
  ta’lim faoliyati va uni tashkil etish (4-bob);
  
• 
  ta’lim muassasasi xodimlari (5-bob);
  
• 
  ta’lim oluvchilar va ota-onalar(qonuniy vakillar)ning huquqlari, majburiyatlari va javobgarligi (6-bob);
  
• 
  ta’lim jarayoni qatnashchilarining ijtimoiy himoyasi (7-bob); 
  
• 
  ta’lim muassasalarini litsenziyalash, davlat akkreditatsiyasi, ta’lim to‘g‘risidagi hujjatlar nostrifikatsiyasi va apostil qo‘yish (8-bob);
  
• 
  ta’lim tizimida davlat nazorati (10-bob);
  
• 
  ta’lim sohasida xalqaro hamkorlik (11-bob). 
  

Qonun loyihasini ishlab chiqishda asosiy e’tibor quyidagilarga qaratildi:

• 
  xorijiy tajribani chuqur o‘rganish asosida milliy ta’lim tizimini xalqaro standartlarga moslashtirish;
  
• 
  ta’lim sifatini yaxshilashga ta’sir qiluvchi omillarni va uning mexanizmlarini qonunning mazmunida aks ettirish;
  
• 
  ta’lim sifatini yaxshilashga to‘sqinlik qilayotgan omillarni bartaraf etish;
  
• 
  ta’lim jarayoni ishtirokchilarining o‘zaro munosabatlari, huquqlari, majburiyatlari va javobgarligini tartibga solish;
  
• 
  katta yoshdagilar ta’limi, inklyuziv ta’lim, davlat-xususiy sheriklik, ta’lim sohasiga investitsiyalarni jalb etish, mulkchilik shaklidan qat’i nazar ta’lim xizmatlari ko‘rsatuvchi yuridik shaxslar va boshqa bir qator tushunchalarni alohida moddada ochib berish va boshqalar.
  

Davlat va jamiyat ta’lim muassasalarining yuqori malakali raqobatbardosh mutaxassislami tayyorlash yo'lidagi faoliyatini ham uyg'unlashtiradi hamda quyidagilarga kafolat beradi:

• 
  fuqarolaming bilim olish, kasb tanlash va o‘z malakasini oshirish huquqlaming ro'yobga chiqarilishiga;
  
• 
  majburiy umumiy o'rta ta’lim hamda akademik litsey yoki kasb-hunar kollejida ta’lim olish yo'nalishini tanlash huquqi asosida majburiy o'rta maxsus, kasb-hunar ta’limini olishga;
  
• 
  davlat grantlari yoki pulli-shartnomaviy asosda oliy ta’lim va oliy o‘quv yurtidan keyingi ta'limni olish huquqiga;
  
• 
  davlat ta’lim muassasalarini mablag‘ bilan ta’minlashga;
  
• 
  ta’lim oluvchilaming o‘qishi, turmushi va dam olishi uchun shart-sharoitlar yaratish borasidagi vazifalaming hal etilishida jamoatchilik boshqaruvini rivojlantirishga;
  
• 
  ta’lim jarayoni qatnashchilarini ijtimoiy jihatdan qo’llab- quvvatlashga;
  
• 
  sog‘liq va rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan shaxslaming ta’lim olishiga.