Qarshi davlat universiteti musiqa kafedrasi

Ikkinchi  bobda.

  «Musiqa  madaniyati  darslarida  o’quvchilarning  musiqiy  his-tuyg’ularini 

rivojlantirish  va  takomillashtirishning  uslubiy  vositalari»da  dars  mazmunini  tashkil  etgan 

faoliyat  turlari tarkibidagi  ayrim  musiqiy  asarlarning badiiy-g’oyaviy jihatlari oddiy tahlil qilib 

beriladi.  Mavzuga  oid  materiallarni  ta’lim  jarayonida  qo’llashning  usul  va  yo’llari,  shakl  va 

metodlari haqida amaliy ko’rsatmalar beriladi. 

Xulosa.

  Tadqiqotning  asosiy  natijalariga  ta’rif  berilib,  umumiy  xulosalar  chiqariladi, 

muammoning  bundan  keying  istiqbollari  va  yechilishi  zarur  bo’lgan  masalalar  yuzasidan  fikr 

yuritiladi. 

  

I.BOB.  Musiqa  madaniyati  darslarida  o’quvchilarning  musiqiy  his-      tuyg’usini