Qarshi davlat universiteti filologiya fakulteti

3-mashg’ulot.
Adabiy til va shevalar bo‘yicha mashq.
1. Darsda: 1. Adabiy til haqida gapiring.
2. Shevalar haqida gapiring.
3. Mavzusi yuzasidan 7-14-mashqlarni bajarish.
2. Uyga vazifa: mavzu yuzasidan 17-20-mashqlarni bajarish; 10 ta test tuzib kelish.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy hujum.
4-mashg’ulot.
Lisoniy munosabat va lisoniy ziddiyat bo‘yicha mashq.
Reja:
1. Darsda: 1. Lisoniy munosabat va uning turlari haqida gapiring.
2.Lisoniy ziddiyat va uning turlari.
3. Mavzusi yuzasidan 15-16-mashqlarni bajarish.
2. Uyga vazifa: mavzu yuzasidan 21-22mashqlarni bajarish; 10 ta test tuzib kelish.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy hujum.

5-mashg’ulot. Tovush va fonema. Fonemalarning lisoniy va nutqiy xususiyatlari bo‘yicha mashq.
Reja:
1.Darsda: 1. Unli fonemalar mavzusi yuzasidan 22-30-mashqlarni bajarish
2.Undosh fonemalar mavzusi yuzasidan 31-36-mashqlarni bajarish.
2. Uyga vazifa: Mavzu yuzasidan 37-40-mashqlarni bajarish; 10 ta test tuzib kelish.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy hujum, keys-stadi, pinbord, paradokslar.


6-7-mashg’ulot Unlilar tasnifi va tavsifi bo‘yicha mashq Undoshlar tasnifi va tavsifi bo‘yicha mashq.
1.Darsda: 1. Unli fonemalar mavzusi yuzasidan 22-30-mashqlarni bajarish
2.Undosh fonemalar mavzusi yuzasidan 31-36-mashqlarni bajarish.
2. Uyga vazifa: Mavzu yuzasidan 37-40-mashqlarni bajarish; 10 ta test tuzib kelish.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy hujum, keys-stadi, pinbord, paradokslar.