Qarama-qarshi tomonlarda o'ynash

YOVVOYI VA UY HAYVONLARI
Maqsad: bolalarga hayvonlar tasvirini yashash joyi bilan o'zaro bog'lash qobiliyatini shakllantirish, hayvonga to'g'ri nom berish, hayvonni tanishda eshitish qobiliyatini, tasavvurini rivojlantirish.
O'yinning borishi:
Suratlarda ko'rsatilgan narsalarni bolalarga tushuntiring: agar uy bo'lsa, u erda uy hayvonlari yashaydi va biz bu rasmni uy hayvonlari bilan to'ldiramiz, agar o'rmon bo'lsa, biz yovvoyi hayvonlarni joylashtiramiz.
NIMA YAXSHI VA NIMA YOMON
MAQSADI VA O'YIN : o'z xatti va ularning atrofidagi odamlar harakatlarini, ijobiy va salbiy harakatlar baholash va ularni tahlil qilish qobiliyati tahlil qaratilgan Maktabgacha etarli baholash faoliyati ishlab chiqish.  
Axloqiy tarbiya muammosi zamonaviy jamiyatda katta talabga ega. Men bir taxta o'yinni taklif " yaxshi yoki yomon " , o'rta maktabgacha yoshdan boshlab amalga oshirilishi mumkin.
" KIM QAERDA YASHAYDI?" DIDAKTIK O'YINI


Didaktik o'yin bolalarning ekologik tarbiyasida muhim rol o'ynaydi . Uning yordami bilan maktabgacha yoshdagi bolalar asosiy ekologik tushunchalar tizimini shakllantiradi va tabiat ob'ektlari va hodisalariga ongli ravishda to'g'ri munosabatni rivojlantiradi . 
" Kim qaerda yashaydi?" O'yini 6 yoshdagi bolalar uchun tayyorlangan. Aynan shu davrda ular atrofdagi dunyoni o'rganishda juda faol bo'lishadi va ayniqsa, turli xil hayvonlarni, ularning odatlari va odatlarini o'rganishga intilishadi.  
Maqsad : bolalarga hayvonlar tasvirini yashash joyi bilan o'zaro bog'lash qobiliyatini shakllantirish, hayvonga to'g'ri nom berish. 
 
 
BOLALAR UCHUN " KIMNING BOLALARI QANI ?" KARTALARINI ISHLAB CHIQISH (CHAQALOQ HAYVONLARINING NOMLARINI O'RGANISH)
Bola o'rganishi kerak bo'lgan eng oddiy narsalar ham ko'p narsani tushunishi va eslashi kerak, ota-onalar va o'qituvchilar bolaga bu qiyin jarayonda unga o'yin uslubida ta'lim berish orqali yordam berishga majburdirlar. Bizning bugungi o'yin mavzusi "deb qani kimning bolalar?" Siz hayvonlar, onalar va ularning bolalari rasmlari tushirilgan kartalarni chop etishingiz kerak . Kartalar nuqta chiziqlar bo'ylab kesilgan. O'yinning maqsadi - bolasini va bolalarini rasmga ko'ra kattalar hayvoniga moslashtirish. Bola ko'taradi, va kattalar hayvon va uning chaqalog'ining ismini aytadi.
 
NIMA YAXSHI VA NIMA YOMON
MAQSADI VA O'YIN : o'z xatti va ularning atrofidagi odamlar harakatlarini, ijobiy va salbiy harakatlar baholash va ularni tahlil qilish qobiliyati tahlil qaratilgan Maktabgacha etarli baholash faoliyati ishlab chiqish.  
Axloqiy tarbiya muammosi zamonaviy jamiyatda katta talabga ega. Men bir taxta o'yinni taklif " yaxshi yoki yomon " , o'rta maktabgacha yoshdan boshlab amalga oshirilishi mumkin.