Q. X. Abdurahmonov, Sh. R. Xolmo’minov, N. Q. Zokirova, A. B. Irmatova personalni boshqarish darslik

ГЛАВА 8. РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
8.1.
Повышение качества рабочей силы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
234
8.2.
Национальная программа подготовки кадров – 
“Узбекская модель” непрерывного обучения . . . . . . . . . . . . 246
8.3.
Формирование непрерывного обучения персонала . . . . . . . 276
8.4.
Дистанционное обучение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
8.5.
Переподготовка и повышение квалификации персонала . . 286
8.6.
Учебно-материальная основа и учебно-методическое 
обеспечение непрерывного обучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
308
Краткие 
выводы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
313
Вопросы для контроля и дискуссии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314
Рекомендуемая литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314
Интернет сайты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315
ГЛАВА 9. СТИМУЛИРОВАНИЕ ПЕРСОНАЛА. . . . . . . . . . . . 316
9.1.
Повышение заинтересованности трудом персонала . . . . . . 316
9.2.
Материальное стимулирование персонала. . . . . . . . . . . . . . . 353
9.3.
Оплата труда персонала. Организация оплаты труда. . . . . . 360
Краткие 
выводы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
385
Вопросы для контроля и дискуссии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 386
Рекомендуемая литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 386
Интернет сайты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387
ГЛАВА 10. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОЦЕНКИ