Q. Shodiyeva nutq 0 ‘stirish uslubiyoti

Kichik guruhda
t e v a r a k - a t r o f va o n a - V a t a n ;
ijtimoiy h a y o t h odi sal ari , b u y u k s i y m o l a r va bayr aml ar ; kat tal ar 
m e h n a t i ; t r a n s p o r t vositalari, b u y um l a r . S h u n i n g d e k , tabiat bilan 
t a ni sht ir is h b o l a l a r n i t e v a r a k - a t r o f b il an t ani s ht ir ish va l ug' at
us t i da i shl ash d a s t u r i n i n g aj ra lma s bi r b o l i n i i b o 'l ib hi sobl anadi .
Biz b o l al ar n i o 's i m l i k l a r , h a y v on l a r , q u s h l a r , h a s h a r o t l a r du n y os i
bilan, t ab i a t b u r c h a g i bilan t ani sht ir is h
vositasida m u n t a z a m
l ug‘a t ishi v a z i f a l a r i n i a m a l g a o s h i r a m i z .
O 'rta guruhda
esa 
y u q o r i d a g i b o ' l i m l a r d a n t a s h q a r i , h a r b i y q o ' s h i n l a r b i lan t a ­
nishtirish b o ‘l i mi ajratilgan. D a s t u r d a
katta guruhlar
u c h u n a n c h a
m u r a k k a b l a s h t i r i l g a n m a t e r i a l l a r a j ra ti l ga n . C h u n o n c h i , u l a r
y u q o r i d a b a y o n et i l gan boMi ml a r d an t as hqar i quyidagi boMim- 
larni o ' z i c h i g a q a m r a b oladi: a n ' a n a v i y b a y r aml ar ; m a s h h u r
s ar kar d al ar ; x a l q o g' z a k i ijodi; t r a n s p o r t va a l o qa vositalari.

---

Bo l al arni t e v a r a k - a t r o f b il an t a n i s h t i r i s h d a s t u r i d a ajratib 
ko' r sat il gan b o ‘lim m a t e r ia l l a r i n in g m a z m u n i b o l a l a r n i n g yoshiga 
k o ‘ra m u r a k k a b l a s h i b b o r i s h i b i l a n b i r - b i r i d a n fa r q qiladi.
Bo l al ar ni ng bilim d o ir a l ar i u l ar n i n g b u y u m l a r t o fcg ‘risidagi bos h- 
l a n g ' i c h t u s h u n c h a l a r i v a t asavvurlariga q a r a b k e n g a yi b boradi. 
C h u n o n c h i , 2 — 3 yoshli b o l a l a r k u n da l i k t a r t i b j a r a y o n i d a turli 
xildagi b u y u m l a r b il an h a m d a b o g ‘c h a ga y a q i n b o ' l g a n obyekt - 
l arni k o ' r a d i l a r va u l a r n i n g n o m l a r i n i , a y r i m si fat l arini bilib 
oladi l ar. 6 — 7 yoshli b o l a l a r es a j a m i y a t h a y o t i , o n a - V a t a n i m i z -
dagi v o q e a la r bi l an qi zi q a d i l ar , b o g ' c h a d a n t a s h q a r i d a g i m u h i m
o b y e k t l a r , b u y u m l a r , n a r s a - h o d i s a l a r n i k u z a t a d i l a r , n at i j a d a
ul ar n i n g bilim doiralari 2 — 3 yoshli b o l a l a r n i n g b i l im doiralariga 
n i s b a t a n a n c h a keng, a n i q , m a z m u n l i b o l a d i v a b u n i n g za mi ri da
l ug‘at boyligi t ez ri voj l ani b boradi.
Q u y i d a d as t ur as os id a turli yoshdagi b o l a l a r n i t e v a r a k - a t r o f
bi lan , ijtimoiy h a y o t ho di sal ar i bilan t a n i s h t i r i s h n i n g m a z m u n i
va g u r u h l a r b o ‘y i c h a d a s t u r m a z m u n i n i n g m u r a k k a b l a s h i b
bori shi ni miso! t ar i q a si d a keltiramiz.
B uyum lar bilan tan ish tirish