Q. P. Arslonov

1. ―Aqliy hujum‖ usuli -
masalani mustaqil tushunish va yеchish 
maqsadida tashkil qiladi, ta‘lim oluvchilarni ma‘lum mavzusi 
yuzasidan muammo xususida chuqur va har tomonlama fikr yuritishni 
yo‘lga qo‘yadi, o‘quvchilarning ko‘nikma va malakalarini 
rivojlantiradi, faoliyati rag‘batlantiriladi. 
2. ―Fikriy hujum‖usuli.
Bu usul ta‘lim oluvchilarning ma‘ruza 
va amaliy mashg‘ulotlar jarayonidagi faolliklarini ta‘minlash, erkin 
fikr yuritishlariga imkon yaratish maqsadida qo‘llaniladi. Bunda 
o‘quvchi (talaba)lar mavzu yuzasidan turlicha fikrlashi uchun sharoit 
yaratiladi, mustaqil, erkin, ijodkorlik bilan muammoni hal etish 
jarayonidagi faoliyati rag‘batlantiriladi. Natijada har qanday vazifani 
yеchishda ko‘proq fikrlar bildirilishiga e‘tibor qaratiladi. Har qanday 
bildirgan fikr tanqid qilinmaydi va mustaqil bildirgan fikr 
jamoadoshlar tomonidan yodda saqlanadi, yangi bildirilgan g‘oyalar 
bilan taqqoslanib xulosalarga kеlinadi.