«Путешествие в зимний лес»

Фатфулина О.В.
учитель русского языка 25.02.2016.


Технологическая карта организованной учебной деятельности
для старшей группы с государственным языком обучения


Образовательная область:«Коммуникация»
Подобласть: Русский язык.
Тема:«Путешествие в зимний лес»
Цели: Развитие связной речи. Составлять короткий связный рассказ о птицах, опираясь на схему. Продолжать обогащать словарный запас именами прилагательными. Упражнять в подборе прилагательных с существительными. Согласовывать числительные с существительными. Развивать мышление, память, внимание, связную речь. Воспитывать доброжелательное отношение к птицам; умение работать в коллективе.
Словарная работа:Снегирь, сорока, воробей, синица, клест.
Оборудование: Силуэты птиц, елка, дерево, зимние иллюстрации, картинка старичка лесовичка, конверт с письмом, разрезные картинки зимы.

Этапы деятельности	Действия педагога	Деятельность детей
Мотивационно- побудительный	-Ребята, когда я сегодня пришла в детский сад, на столе у меня лежало письмо. Но без вас я его не открывала. Вы хотите узнать, что там написано? Тогда давайте откроем и прочитаем (читаю письмо) … Ну что ж в путь? Пойдем все вместе друг за другом.	Дети заинтересованы. Слушают внимательно содержание письма Дети соглашаются отправиться в путешествие Идут друг за другом и за педагогом..