Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti


V. Talabalar uchun topshiriq



Download 9,99 Mb.
bet334/837
Sana24.06.2021
Hajmi9,99 Mb.
#100037
1   ...   330   331   332   333   334   335   336   337   ...   837
Bog'liq
Umumiy pedagogika маж 2019

V. Talabalar uchun topshiriq.

Mavzu yuzasidan quyidagi test savollariga javob bering:

1. Pedagogik tajriba tashkil etilish sharoitiga ko’ra qaysi guruhlarga bo’linadi?

A) matematik-statistik, evristik, innovasion tajriba;

B) tabiiy tajriba, laboratoriya tajribasi, tajriba ishi;

C) bolalarni ijodini o’rganish, nazariy tahlil va matematik statistika;

D) laboratoriya tajribasi, amaliy tajribasi, tajribasi.

2. Ta’limni tashkil etish shakllari qaysi variant javobda to’g’ri ko’rsatilgan?

A) yakka tartibdagi ta’lim, repetitorlik ta’lim, fakultativ ta’lim;

B) an’anaviy ta’lim, noan’anaviy ta’lim, individual ta’lim;

C) ekskursiya, ma’ruza, viktorina;

D) hamma javoblar to’g’ri.


3. Noan’aviy ta’lim shakliga nimalar kiradi?

A) kirish darslari, bilim, ko’nikma va malakalarni tekshirish darslari;

B) yangi bilimlarni bayon qilish darsi va takrorlash darslar;

C) ma’ruza, fakultativ, seminar, laboratoriya mashg’ulotlari, ekskursiya, bahs-munozara, davra stoli, viktorina va hakozo;

D) hamma javoblar to’g’ri.
4. Darsning boshlanishini tashkil etish uy vazifasini tekshirish, maqsadi va vazifasini bayon qilish, yangi materiallarni tushuntirish, mustahkamlash, yakun yasash va uyga vazifa berish” kabi vazialar hal qilinadigan dars tipini ko’rsating:

A) kombinasion dars;

B) bilimlarni takrorlash;

C) yangi bilimlarni berish;

D) umumlashtirilgan darsi.
5. Darsning o’ziga xos xususiyatlari (belgilari)ni ko’rsating.

A) shakllangan, deyarli o’zgarmas o’quvchilar guruhining mavjudligi;

B) o’quvchilar guruhiga rahbarlik qilish;

C) guruhga har bir o’quvchining psixologik va shaxsiy xususiyatlarini inobatga olgan holda yondashish;

D) barchasi to’g’ri.
6. Obyekt va mashrut bilan oldindan tanishib chiqish, rejani ishlab chiqish, o’quvchilarni muayyan topshiriqlarni bajarishga tayyorlash holatlari qanday dars shakli mazmunini ifodalaydi:

A) fakultativ darslarining;

B) seminar darslarining;

C) ekskursiya darslarining;

D) maslahat darslarining.


Download 9,99 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   330   331   332   333   334   335   336   337   ...   837




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish