Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

VI. Talabalar uchun topshiriq.

Zamonaviy dars xususiyatlarini yoriting.

Bu o’rinda talabalar quyidagi topshiriqlarni bajaradilar:

1. “Darsning didaktik imkoniyati” nomli annatosiya tayyorlang.

2. Darsning muhim xususiyatlari ifodalangan slaydlarni tayyorlang.

3. Dars turlari to’g’risida ma’lumot beradigan sxemani yarating.

V. Talabalar uchun topshiriq.

“Zamonaviy sharoitda an’anaviy ta’limdan foydalanish afzalmi yoki noan’anaviy ta’limdan?” mavzusidagi bahs-munozarani tashkil eting.

Talabalar bu o’rinda quyidagi savollar asosida bahs-munozarani tashkil etadilar:

1. Sizning an’anaviy ta’lim bugungi kun talablariga javob bera olmaydimi?

2. Ayting-chi, an’anaviy ta’limning bir necha asrlar davomida qo’llanilib kelganligi uning samaradorligini asoslay olmaydimi?

3. Sizning fikringizcha, noan’anaviy ta’limning afzalligi nimada?

4. Noa’anaviy darslarda asosiy e’tibor o’quvchilarga bilimlar berish, mavjud bilimlarni mustahkamlashga qaratilmay, balki asosiy vaqtda tashkiliy masalalarning hal qilinayotganligi jiddiy kamchilik hisoblanadimi?

5. Siz qanday fikrdasiz, tez orada keyin o’qitishda noana’aviy ta’limning ustuvorligi to’la ta’minlanadimi?