1) o’quvchilar jamoasi va shaxsni jamoada shakllantirishga oid bilimlarga egaliklarini namoyish etadilar;
2) jamoani shakllantirish bosqichlarining mohiyatini o’zlashtirganliklarini ko’rsatadilar;
3) sinf rahbari sifatidajamoa bilan ishlash loyihasini tuza olish ko’nikmasiga egaliklarini namoyish qiladilar;
4) o’quvchilar jamoasi oldiga pedagogik talablar qo’yish ko’nikmalariga egaliklarini ko’rsatadilar;
5) mavzu yuzasidan mavjud bilimlarini namoyish etadilar