Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti


V. Talabalar uchun topshiriq



Download 9,99 Mb.
bet321/837
Sana24.06.2021
Hajmi9,99 Mb.
#100037
1   ...   317   318   319   320   321   322   323   324   ...   837
Bog'liq
Umumiy pedagogika маж 2019

V. Talabalar uchun topshiriq.

Ta’lim olganlikni tashxis qilish jarayonining mohiyatiga bayon eting.

Talabalar texnologiya yordamida ta’lim olganlikni tashxis qilish jarayonining mohiyatini yorita olish qobiliyatlarini namoyish qiladilar. Ya’ni: yozma topshiriqning ushbu turida talabalardan quyidagi ikki topshiriqni bajarish: mazkur mavzu bo’yicha ular nimalarni o’rganganliklarini mustaqil bayon etish va ular baribir javobini ololmagan bitta savol berish so’raladi.

VI. Talabalar uchun topshiriq.

Mavzuga oid quyidagi test savollariga javob qaytaring:

1. Ta’lim metodlarining turlari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?

A) bilish faoliyatini kuzatish, nazorat va o’quv faoliyatini tuzatish metodlari;

B) og’zaki bayon qilish, ko’rgazmali va amaliy metodlar;

C) o’qishga qiziqishni rag’batlantiruvchi, o’z-o’zini nazorat metodlari, mehnatga va muayyan kasbga qiziqishni rag’batlantirish metodlari;

D) to’g’ri javob yo’q.

2. Ta’limning amaliy metodlariga nimalar kirishini ko’rsating?

A) mashq kilish, laboratoriya va amaliy ishlar;

B) illyustrasiya, namoyish qilib ko’rsatilishi;

C) hikoya, tushuntirish, suhbat, ma’ruza;

D) test, algoritmlash, qisman izlanish, induksiya.

3. Ko’rsatmalilik metodining asosiy tarkibini tashkil etuvchi metodlarini ko’rsating.

A) mashq qilish, laboratoriya va grafik ishlar;

B) kuzatish, namoyish qilib ko’rsatilishi;

C) namoyish etish, tasvirlash, ekskursiya;

D) Sxema va chizmalar tayyorlash, grafiklar.

4. Ta’limning og’zaki metodlariga nimalar kirishini ko’rsating:

A) mashq kilish, laboratoriya va amaliy ishlar;

B) Illyustrasiya, namoyish qilish;

C) test, algoritmlash, qisman izlanish

D) hikoya, tushuntirish, suhbat, ma’ruza.
5. Evristik suhbat metodi daslab kim tomonidan qo’llanilgan?

A) Platon (Ptolamey); B) Sokrat (Suqrot);

C) Arastotel (Arastu); D) Demokrit.
6. O’qituvchining suhbati ta’limning qaysi metodiga kiritiladi?

A) og’zaki; B) amaliy; C) ko’rgazmali; D) to’g’ri javob yo’q.


7. O’quvchilarning BKMni tekshirish qanday funksiyalarni bajaradi:

A) bilim berish, tarbiyalash, rivojlantirish;

V) o’qitish, tashkil etish, tizimlash;

S) nazorat qilish, o’qitish, tarbiyalash;

D) umuminsoniy, gumanistik, demokratik.
8. O’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarining yakuniy nazorati nima?

A) o’quvchilardan so’rash;

B) yangi bilimlarni mustahkamlash vaqtida so’rash;

C) bo’lim yakuni, yarim yil yoki o’quv yili oxirida so’rash;

D) dars yakunida so’rash.


Download 9,99 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   317   318   319   320   321   322   323   324   ...   837




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish