Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

Asosiy bosqich (55 daqiqa)	2.1. “Odam”, “inson”, “shaxs” tushunchalari mohiyatini anglashga doir “Tugallanmagan gaplar” metodikasini o’tkazadi (4-ilova).
Tugallanmagan gaplarni to’ldirishadi va ommaviy so’rovda ishtirok etishadi
2.2. Shaxsning o’sishi va rivojlanishining o’ziga xosliklarini aniqlashtirish maqsadida tushunchalar iyerarxiyasini taqdim etadi (5-ilova).	Tushunchalar iyerarxiyasi bilan tanishadilar va ularni to’g’ri ketma-ketlikda joylashtirishadi
2.3. Individual va juftliklarda muhokama qilish uchun shaxsning rivojlanishiga doir yondashuvlar mohiyatini yoritib beruvchi fikrlarni yashirin holatda ifodalaydi va talabalarni o’ylashga da’vat etadi (6-ilova) hamda shaxsning shakllanishiga ta’sir etuvchi omillarni tasniflashga doir topshiriqni taqdim etadi (7-ilova).	Shaxsni shakllantirishga doir yondashuvlar mohiyatini yoritib beruvchi fikrlar bilan tanishadilar, muhokama qiladilar va aniq qarorga kelishadi
2.4. Talabalar tomonidan mustaqil to’ldirib kelingan “Shaxsni shakllantirishning yosh davrlari” mavzusidagi toifalash jadvali bilan tanishadi va ularga aniqlik kiritadi	Toifalash jadvalini taqdim etishadi va zururiy tuzatishlar kiritishadi