Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

Savolning to’liq va aniq yoritilishi 0-5 ball	Misollar bilan muammoga yechim topishi 0-5 ball	Guruh a’zolarining faolligi 0-5 ball
Jami ball

15 – 13 ball – “a’lo”.

12 – 10 ball – “yaxshi”.

9 – 6 ball – “qoniqarli”.

4 (1.5.)-ilova

Ekspert qog’ozlari – topshiriqlar
1-guruh

Hadis va hadis ilmiga hissa qo’shgan muhaddislar faoliyatini yoritib bering (Aniq misollar keltiring).

2-guruh

Imom Ismoil al-Buxoriy hayoti va hadis ilmidagi faoliyati uslublarini bayon qiling (Aniq misollar keltiring).

3-guruh

"Al-Buxoriyning «Al-Adab al-Mufrad» asaridagi ta’lim va tarbiya uslublarini bayon qiling (Aniq misollar keltiring).

4-guruh

Imom at-Termiziy «Sunoni Termiziy» asarining hadis ilmida tutgan o’rnini ifodalang (Aniq misollar keltiring).

5 (2.3.)-ilova

“Muammoli vaziyat”

“Muammoli vaziyat turi”	“Muammoli vaziyat sabablari”	Vaziyatdan chiqib ketish harakatlari
Nima uchun Al-Buxoriyning «Al-Adab al-Mufrad» asari hozirgi kunda ham ulug’lanadi?

3-mavzu	Abu Nasr Forobiy ta’lim-tarbiya to’g’risida

Seminar mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi

3.1. Ta’lim berish texnologiyasining modeli.

Mashg’ulot vaqti 2-soat	Talabalar soni: 20-30 gacha
Mashg’ulot shakli	Mavzu bo’yicha bilimlarni kengaytirish va mustahkamlash yuzasidan seminar.
Mashg’ulot rejasi	Farobiyyning hayoti va faoliyati. Farbiyning ilmiy-falsafiy ta’limoti. Farobiy ilmiy merosida ta’lim-tarbiya masalalari. Farobiy fanlar tasnifi haqida. Farobiyning fozil insonni shakllantirishga oid qarashlarini hozirgi davrdagi ahamiyati.
O’quv mashg’ulotning maqsadi: Mavzu bo’yicha umumiy tushuncha berish, Farobiyning ta’lim-tarbiyaga oid qarashlari bo’yicha bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirish..
Pedagogik vazifalar		O’quv faoliyati natijalari:
1. Farobiyning hayoti va ijodiga oid manbalarni o’rganish. 2.Farobiyning ilmiy falsa-fiy ta’limotiga oid fikr-larni o’rganish. 3. Farobiyning ilmiy merosi va ta’limiy-axloqiy qarash-larini konspektlashtirish. 4. Farobiy tomonidan ilmiy asoslangan fanlar tasnifini o’rganish. 5.Farobiyning fozil insonni shakllantirishga oid qarash-larini xozirgi davrdagi ahamiyatini ko’rsatish.		1.Farobiy hayoti va ijodiga oid manbalarni o’rganib taxlil qiladi. 2. Farobiy ilmiy –falsafiy ta’limiga oid fikrlar haqida ma’lumotga ega bo’ladi. 3. Farobiyning ilmiy merosi va ta’limiy axloqiy qarashlari haqida nazariy bilimga ega bo’ladi. 4.Fanlar tasnifi haqida umumiy tushunchaga ega bo’ladi va xozirgi davrdagi ta’lim-tarbiya jarayoniga taqqoslaydi. 5. Fozil inson haqida umumiy tushunchaga ega bo’ladi. Fozil inson haqida baxs yuritadi va uning shaxs kamolotidagi ahamiyatini ko’rsatadi.