Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

O’quv faoliyati natijalari:

1) ma’naviy-axloqiy tarbiyaning umumiy mohiyati borasidagi bilimlarini namoyish etadilar;

2) nafosat tarbiyasini tashkil etishga oid bilim va ko’nikmalariga egaliklarini ko’rsatib beradilar;

3) jismoniy tarbiyaning mohiyatiga oid bilim, ko’nikma va malakalarga egaliklarini namoyish qiladilar;

4) oila tarbiyasini tashkil etish ko’nikmasiga egaliklarini ko’rsatadilar;

5) mavjud bilimlarini namoyish etadilar

3-bosqich. Yakuniy qism (10 daqiqa)

1. Talabalarning ishtiroklarini tahlil qiladi va baholaydi. 2. Mashg’ulot maqsadiga qay darajada erishilganlikni xulosalaydi. 3. Talabalarning mashg’ulot yuzasidan fikrlari bilan tanishadi. 4. Navbatdagi seminar mashg’uloti mavzusini e’lon qiladi, talabalarga mustaqil ishlash uchun topshiriq beradi, ularni topshiriqni baholashga oid mezonlari bilan tanishtiradi

1. Mashg’ulotdagi ishtiroklari darajasidan xabardor bo’ladilar. 2. Mashg’ulot maqsadiga erishishdagi shaxsiy ishtiroklarini baholaydilar.. 3. Mashg’ulotning tashkil etilishi yuzasidan fikr bildiradilar.. 4. Navbatdagi seminar mavzusidan xabardor bo’ladilar va o’qituvchi tomonidan berilgan topshiriqni yozib oladilar