Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti


V. Talabalar uchun topshiriq



Download 9,98 Mb.
bet274/837
Sana29.12.2021
Hajmi9,98 Mb.
#79171
1   ...   270   271   272   273   274   275   276   277   ...   837
Bog'liq
Umumiy pedagogika маж 2018

V. Talabalar uchun topshiriq:

Pedagogga xos ma’naviy-axloqiy sifatlarni o’zida aks ettiruvchi “Zamonaviy pedagog portreti”ni yarating.

Bu o’rinda talabalar “Klaster” metodidan foydalangan holda “Zamonaviy pedagog portreti”ni yaratadilar.
VI. Mavzuga oid test savollari:

1. Amaldagi O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi Qonuni hamda “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” qachon qabul qilingan?



A) 1992 yil, iyul; B) 1997 yil, avgust; C) 1991 yil, avgust; D) 2000 yil, iyul.
2. O’zbekiston Respublikasining ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy tamoyillari qaysilar?

A) ta’lim va tarbiyaning insonparvar, demokratik xarakterda ekanligi, ta’limning uzluksizligi va izchilligi, ta’lim tizimining dunyoviy xarakterda ekanligi;

B) umumiy o’rta, shuningdek, o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limining majburiyligi, o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limining yo’nalishi, akademik liseyda yoki kasb-hunar kollejida o’qishni tanlashning ixtiyoriyligi, davlat ta’lim standartlari doirasida ta’lim olishning hamma uchun ochiqligi;

C) ta’lim dasturlarini tanlashga yagona va tabaqalashtirilgan yondashuv, bilimli bo’lishni va iste’dodni rag’batlantirish, ta’lim tizimida davlat va jamoat boshqaruvini uyg’unlashtirish;

D) barcha javoblar to’g’ri.
4. Qaysi tamoyil O’zbekiston Respublikasida ta’lim taraqqiyoti ilmiy asoslarga ega bo’lib, ilm-fan, texnika, texnologiya hamda madaniyatning yuksala borishi bilan chambarchas holda rivojlanib borishini ko’zda tutadi?

A) ta’limning uzluksizligi va izchilligi;

B) davlat standartlari doirasida ta’lim olishning hamma uchun ochiqligi;

C) ta’lim tizimining dunyoviy xarakterga ekanligi;

D) bilimli bo’lish va iste’dodni rag’batlantirish.

5. Ta’lim muassasasi nima?

A) qonun hujjatlariga muvofiq ishlab chiqilgan ustav asosida faoliyat ko’rsatadigan yuridik shaxs;

B) pulli ta’lim xizmatlarini ko’rsatish orqali moliyaviy imkoniyatlarini kengaytirish huquqiga ega yuridik shaxs;

C) rivojlangan xorijiy mamlamatlarning ta’lim muassasalari bilan hamkorlikni yo’lga qo’yish huquqiga ega yuridik shaxs;

D) ta’lim sohasidagi islohotlarni tashkil etishga mas’ul yuridik shaxs.
6. Ta’lim muassasasi pedagogik tizimining aksiologik asosini tashkil etuvchi nazariy konsepsiya asosini bir-biriga bog’liq qanday tizimlar tashkil etadi?

A) ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi;

B) tarbiyaviy, didaktik, ijtimoiy-g’oyaviy;

C) tarbiyaviy, didaktik, muloqot;

D) ijtimoiy-g’oyaviy, aksiologik, didaktik.

7. O’zRda amalga oshiriladigan ta’lim turlarini ko’rsating.

A) umumiy o’rta ta’lim, o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi, oliy ta’lim, maktabdan tashqari ta’lim;

B) maktabgacha ta’lim, umumiy o’rta ta’lim, o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi, oliy ta’lim, oliy o’quv yurtidan keyingi ta’lim, kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash, maktabdan tashqari ta’lim;

C) maktabgacha ta’lim, umumiy o’rta ta’lim, o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi, oliy ta’lim, sirtqi ta’lim, maktabdan tashqari ta’lim;

D) maktabgacha ta’lim, umumiy o’rta ta’lim, o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi, oliy ta’lim, kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash, majburiy ta’lim, hamda majburiy-ixtiyoriy ta’lim.


8. O’zRning “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi”ning maqsadi qaysi variantda to’g’ri ko’rsatilgan?

A) ta’lim sohasini tubdan isloh qilish;

B) ta’lim sohasini o’tmishdan qolgan mafkuraviy qarashlar va sarqitlardan to’la xalos etish;

C) rivojlangan demokratik davlatlar darajasida, yuksak ma’naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrlar tayyorlash Milliy tizimini yaratish;

D) barcha javoblar to’g’ri.

9. Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari qaysi variantda to’g’ri berilgan?

A) ta’lim jarayonining ishtirokchilari;

B) ta’lim xizmatlarini ko’rsatuvchilar;

C) ta’lim xizmatlarining iste’molchilari;

D) shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan, ishlab chiqarish.



Download 9,98 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   270   271   272   273   274   275   276   277   ...   837




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish