Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti


Ta’limni tashkil etish shakli



Download 9,98 Mb.
bet190/837
Sana29.12.2021
Hajmi9,98 Mb.
#79171
1   ...   186   187   188   189   190   191   192   193   ...   837
Bog'liq
Umumiy pedagogika маж 2018

Ta’limni tashkil etish shakli

Ma’ruza,ommoviy guruhlar

Didaktik vositalar

Ma’ruza matni,slayd,taqdimot

O’qitish shart-sharoiti

Maxsus tehnik vositalar bilan jihozlangan xona

Monitoring va baholash

o’z-o’zini nazorat qilish, savol-javob



3

mavzu

XIV asrning ikkinchi yarimidan XVII asrgacha tarbiya,

maktab va pedagogik fikrlar

3.2.Ma’ruzaning texnologik kartasi

Ish jarayonlari vaqti

Faoliyatning mazmuni

O’qituvchi

Talaba

I-bosqich. Kursga va mavzuga kirish.

(10 minut)

1.1. O’quv mashg’uloti mavzusi, maqsadi va o’quv faoliyatijarayonini tushuntiradi.

Tinglaydilar.

1.2. Talabalarning mashg’ulotdagi faoli-yatini baholash ko’rsatkichlari va mezon-lari bilan tanishtiradi.(1-ilova).

Tinlaydilar.

O’UM ga qaraydilar.



1.3. Savollar berib suhbat tarzida talabalar bilimlarini jonlantiradi.

Mavzu nomini yozib oladilar.

II-bosqich. Asosiy

(50 minut)

2.1Mavzuning mazmunini ochib bera

di va sharhlab boradi. Ma’ruzaning asosiy joylarini konspekt daftariga yozib borish kerakligi uqtiradi.

Talabalar tayanch ma’lumotlar bilan tanishganlaridan so’ng quyidagi topshi-riqni e’lon qiladi. Ekranda berilgan topshiriqlarga og’zaki javob beradilar.

Berilgan topshiriqlar bo’yicha top-shiriqlarni bajarishni tashkillashti-radi. Bir necha juftliklar topshirgan og’zaki javob natijalari tekshiriladi va xulosalanadi.



Tushunchalarni sanab beradilar.

1-13 slaydni tahlil qiladilar



2.2. Ekranda ko’rsatilgan ma’lumotlar asosida “Kaskad” texnikasidan foydala-nilgan holda ularni talqin etishga oid misollar mazmunini tushuntiradi. Ba-jarish bo’yicha maslahatlar beradi. Kuzatib boradi.

Tinglaydilar

O’UMga qaraydilar



2.3. Kutilgan natijalar asosida ekrandagi tushnchalarni og’zaki ravishda izoh berishni tashkil-lashtiradi. Javoblarni taqqoslaydi va xulosalaydi.

Sxema-slaydlar-ning mazmunini muhokama qilib boradilar va savol beradilar.


Download 9,98 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   186   187   188   189   190   191   192   193   ...   837




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish