Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti


MA’RUZA MAShULOTINING TA’LIM TEXNOLOGIYaSI



Download 9,98 Mb.
bet170/837
Sana29.12.2021
Hajmi9,98 Mb.
#79171
1   ...   166   167   168   169   170   171   172   173   ...   837
Bog'liq
Umumiy pedagogika маж 2018

MA’RUZA MAShULOTINING TA’LIM TEXNOLOGIYaSI

Ta’lim berish texnologiyasining modeli

17-mavzu


Ta’lim muassasasi menejmenti






























































































Texnologik pasport

Texnologik pasport

18-mavzu: Korreksion (maxsus) pedagogika

Ma’ruzaga ajratilgan vaqt – 2 soat

Talabalar soni – 60 nafar

O’quv mashulotining shakli va turi

Ma’ruza (Umumlashtiruvchi-qisqa ma’lumotli ma’ruza)



O’quv mashuloti

ning tarkibiy tuzilmasi

1. “Savol-javob” metodi yordamida talabalar tomonidan avvalgi mavzuning o’rganilish darajasini aniqlash.

2. Tashkiliy masalalarni hal qilish, ma’ruza mavzusi va uning o’ziga xos jihatlari to’risida ma’lumotlar berish.

3. “Raqamlar” metodi asosida guruhlarga ma’ruza matnini tarqatish.

4. Mavzuga oid tayanch tushunchalarni aniqlash.

5. Ma’ruza mohiyatini “Taqdimot” metodi asosida yoritib berish.

6. “Loyihalash” metodi yordamida talabalar tomonidan o’zlashtirilgan bilimlarni mustahkamlash.

7. Mashulotni yakunlash.


O’quv mashulot

ning maqsadi

Talabalarga maxsus (korreksion) pedagogikaning predmeti, vazifalari, asosiy kategoriyalari, rivojlanishdagi nuqsonlarni tasniflash, shuningdek, rivojlanishi va hulqida nuqsonlari bo’lgan bolalarni o’qitish hamda tarbiyalashga oid nazariy bilimlarni berish

Pedagogik vazifalar:

1) talabalarni maxsus (korreksion) pedagogikaning predmeti va vazifalari bilan tanishtirish;

2) talabalarni maxsus pedagogikaning asosiy kategoriyalari to’risidagi bilimlar bilan qurollantirish;

3) talabalar tomonidan rivojlanishdagi nuqsonlarning tasnifi, ularning sabab va oqibatlariga oid ma’lumotlarni o’zlashtirishlishiga erishish;

4) talabalarni rivojlanishdagi nuqsonlarni tashxislash tamoyillari va metodlari bilan tanishtirish;

5) talabalarda rivojlanishi va hulqida turli nuqsonlari bo’lgan bolalarni o’qitish va tarbiyalash haqidagi tushunchalarni hosil qilish




Download 9,98 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   166   167   168   169   170   171   172   173   ...   837




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish