Психологнинг йиллик иш режаси

Маслаҳат ва тавсиялар
Ҳамкорлик ишларини олиб бориш
6	“Бола мактабга бормоқчи” мавзусида буклет тайёрлаш	Апрел	Педагогик жамоа	Буклет	Ота- оналарни мактаб фаолияти ҳақидаги тасаввурларини кенгайтириш

- мактабда таълим олаётган 6 ёшлилар ва уларнинг мактабга мослашуви мониторинги;( рўйхат мактаб директори, мактаб психологи ва ўқитувчи имзоси билан тасдиқланиши лозим);

- Мактабга аниқ борадиган 6 ёшли болаларнинг рўйхати ;
- иккиламчи текширув;
- олиб борилган коррекцион ишлар тахлили;
- текширувдан чиққан болалар рўйхати:
- мониторинг ( 6 ёшли ў\ил болалар, ва қиз болалар сони, олинган натижа ва бола борадиган мактаб №).
“Тасдиқлайман”

МТМ мудираси

_____________
Психологнинг кун тартиби

Кун	Вақти	Бажариладиган иш
Душанба	8.00 –8.30	Машгулотга тайёргарлик.
	8.30- 9.00	Ота-оналар билан ўтказиладиган маслаҳат ишлари.
	9.00- 10.00	Индивидуал олиб бориладиган ташхис ва коррекцион ишлар.
	10.00-11.00	Гуруҳий профилактик машғулот. Катта гуруҳ.
	11.00-12.00	Тўлиқсиз, нотинч ва муоммоли оила фарзандларини аниқлаш булар билан индивидуал фаолият олиб бориш
	12.30-13.30	Педагоглар билан ишлаш.
	13.00-14.00	Олинган натижаларни таҳлил қилиш ва умумлаштириш.
	14.00-15.30	Ота-оналар билан олиб бориладиган маслаҳат ишларига тайёргарлик.
Сешанба	8.00-8.30	Машғулотга тайёргалик.
	8.30-9.00	Ота-оналар билан олиб бориладиган индивидуал ишлар
	9.00-9.30	Гуруҳ бўлиб ўтказиладиган машғулот. Тайёрлов гуруҳи.
	9.30-10.30	Индивидуал олиб бориладиган ташхис ва коррекцион ишлар.
	10.30-12.30	Мактабга тайёрлов ёшидаги гуруҳ болаларининг билиш жараёнларини ўрганиш
	13.00-13.30	Муассасанинг психологик- педагогик маслаҳатларида иштирок этиш.
	13.00-14.00	Олинган натижаларни қайта ишлаш.
	14.00-15.30	Индивидуал олиб бориладиган ишга тайёргарлик.
Чоршанба	9.00-13.00	Семинар, йи\илиш ва маърузаларда иштирок этиш.
	13.00-18.00	Психологик-педагогик адабиётларни ташхис қилиш.
Пайшанба	8.00-8.30	Машғулотга тайёргарлик
	8.30-9.00	Ота-оналар билан олиб бориладиган маслаҳат ишлар
	9.30-10.50	Индивидуал олиб бориладиган ташхис ва коррекцион ишлар.
	10.50-11.30	Гуруҳий психопрофилактик машғулотлар. Кичик гуруҳ.
	13.00-13.30	Ота-оналар билан олиб бориладиган индивидуал ишлар.
	13.00-14.00	Олинган натижаларни қайта ишлаш.
	14.00-15.00	Педагоглар билан олиб бориладиган индивидуал ишлар.
	15.00-16.00	Ҳисобот ҳужжатларини тўлдириш.
Жума	13.00-13.30	Ота-оналар билан олиб бориладиган маслаҳат ишлари.
	13.30-15.30	Педагоглар билан ишлаш.
	15.30-16.00	Гуруҳий профилактик машғулот. Ўрта гуруҳи.
	16.00-18.00	Ота-оналар билан индивидуал маслаҳат
Шанба	9.30-10.00	3 ёшли болаларнинг инқирози билан ишлаш
	10.00-1100	Индивидуал олиб бориладиган иқтидорли болалар билан ишлаш
	12.30-13.30	Педагоглар билан ишлаш
	15.30-16.00	Ота-оналар билан олиб бориладиган маслаҳатлар

Ҳафтада ҳаммаси бўлиб:

Болалар билан ишлаш-11 соат;
Педагоглар билан ишлаш- 3,5 соат;
Ота-оналар билан ишлаш- 3,5 соат.
2 соат услубий ишлар.


6. Психологик маслаҳат дафтари.
Мактабгача таълим муассасаси психологи томонидан ота- оналар, тарбиячиларга турли мавзуларда маслаҳатлар уюштирилиб турилади. Маслаҳатлар мунтазам режалаштириб турилиши ва йиллик режада ўз ифодасини топиши лозим. Бу дафтар қуйидагича юритилади.

№	Мурожаат қилувчининг исми фамилияси	Мурожаат қилишнинг сабаби	Олиб борилган иш мазмуни	Тавсиялар	Санаси	Имзо
1
2
3
4
5
6
7
8
9

7.Тест натижаларини қайд этиш дафтари:

Диагностик ишларни қайд қилиш дафтарини юритиш жуда муҳим. Бу дафтарда текширув натижаларини тўлиқ ёритилиб турилади. қуйида қайд қилиш дафтари илова қилинади

Сана “______”________________ 2019 й
Гуруҳ тарбиячиси___________________________________

№	Боланинг исми шарифи	Туғил ган йили	сана	Фойдаланилган методикалар					Умумий ривожланиш даражаси	Натижа
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18