Психология и педагогика

Список рекомендуемой литературы

1. 
   Психология и педагогика. Учебное пособие/ Под ред. К.А. Абульхановой и др.- М., 1998.
   
2. 
   Педагогика: педагогические теории, системы, технологии. Учебное пособие / Под ред С.А. Смирного. - М.: "Академия", 1998.
   
3. 
   Вербицкий А.А. Новая образовательная парадигма и контекстное обучение. - М. ИЦ, 1999.
   
4. 
   Гессен С.И. Основы педагогики. - М., 1995.
   
5. 
   Зимняя И.А. Педагогика в системе наук о человеке. - М., 1990.
   
6. 
   Психология и педагогика. /Под ред. А.А. Радугина. - М.: Центр, 1997.
   
7. 
   Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. - М., 1995.
   

К НАЧАЛУ ТЕМЫ

Тема 13. РАЗВИВАЮЩИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

• 
  13.1. Понятия "педагогическая технология", "методика", "методы", "средства", "форма"
  
• 
  13.2. Проблема типологии педагогических технологий
  
• 
  13.3. Проблемно-поисковые и коммуникативные технологии
  
• 
  13.4. Имитационное моделирование и игровые технологии и их применение в обучении
  
• 
  13.5. Рефлексия совместной деятельности обучающего и обучающихся
  
• 
  13.6. Критерии выбора педагогических технологий
  
• 
  Список рекомендуемой литературы
  
• 
  ВЕРНУТЬСЯ К ОГЛАВЛЕНИЮ
  

13.1. Понятия "педагогическая технология", "методика", "методы", "средства", "форма"

• 
  Понятие "педагогической технологии"
  
• 
  Критерии технологичности педагогической технологии
  
• 
  Структура педагогической технологии
  
• 
  Сущность "педагогической технологии" и требования, предъявляемые к ней
  
• 
  Методика и технология
  
• 
  Методы обучения и их классификация
  
• 
  Приемы и средства обучения
  
• 
  Формы обучения
  
• 
  2 Основные формы педагогического общения
  
• 
  Способы обучения
  
• 
  Системы обучения