Психология фанининг предмети ва унинг амалий вазифалари

ЛАБОРАТОРИЯ МАШҒУЛОТИ 
Топшириқ 1. 
Тери (бадан) билан ҳамда ушлаб кўриб сезишга тавсифнома бериш. 
Топширик қуйидаги тартибда бажарилади. Синалувчиларга бир қўлини 
экспериментатор томонга узатиб, юзини ўгириб туриш таклиф қилинади. 
Шундан кейин: 
а) синалувчининг панжалари орқасига; 
б) синалувчининг панжалари ёстикчаларига; 
в) синалувчининг кафти орқасига 
калит, ўчирғич каби буюилар куйилади. Бундай иш бажарилаётган вақтда 
хар доим синалувчиларга бир хил: "Бу буюм ҳақида нималар айта оласиз?" 
деган саволлар берилади. Бугомнинг қаерга қўиилгани ва синалувчиларнинг 
жавобларини тажрибада иштирок этаётган барча талабалар хар гал ўз 
дафтарларига ёзиб борадилар. Сўнгра, талабага ўтказилган тажрибалар 
асосида синалувчиларда хосил бўлган алоҳида-алоҳида ва бир-биридан 
ажратилган ҳолдаги ("қандайдир енгил", "юмшоқ", "совуқ темир" каби) 
сезгилар асосида нарсанинг ўзини билиш кийин эканлигини таҳлил қилиб, 
тушунтирилади. 
Синалувчиларга предметни панжалари билан пайпаслаб кўриш таклиф 
этилади. Бунда синалувчиларга юкоридаги уч тажрибада берилган 
саволшардан фойдаланиш ҳам мумкин. Синалувчиларнинг аксарияти 
вазифани бажаришда аниқ жавоблар айтадилар. Ҳар бир буюм комплекс 
қитикловчи бўлиб хисобланади. Уни идрок килинаётганда фақат тери 
сезгилари иштирок этиб қолмай, кинестетик анализаторлар ҳам 
қатнашадилар. 
Топшириқ 2. 
Сезги чегараларини аниклаш. 
АСБОБ ВА МАТЕРИАЛЛАР. Сургичли ва кўз билан ўлчаш чизғичи (Петров 
чизғичи... расм), баённома. 
Баённома 
Тажриба кўрсаткичлари
Тажрибалар
1
2
Берилган
Синалувчининг
Кўрсаткичи
Хатолари
Ўртача хато

---

61 
Фарқ чегараси
Ишнинг бажарилиш усули. Синалувчи кўз билан ўлчаш чизғичи 
рўпарасига 2-5 метр масофага ўтказилади. Кўз билан ўлчаш чизғичининг 
шкаласи экспериментатор томонга каратилган бўлади. 
Ишнинг бориши. Экспериментатор бир томондаги сургачни ўртадаги 
белгидан маълум бир масофага суриб қўяди, иккинчи томондашсини эса, 
анча узоқроққа суриб қўяди. Сўнгра синалувчидан сургични ўртадаги 
белгига нисбатан "кўз билан чамалаб" тенглаштириш таклиф қшшнади. 
Шундан кейин экспериментатор сургични аста-секин иккинчи томондагига 
тенглаштириш учун сура бошлайди. Синалувчига ҳар икки сургич орасидаги 
масофа тенглашгандек булиб кўрингач, ишни тўхтатиш уқтирилади. Ишнинг 
натижаси баённоманинг "синалувчининг кўрсаткичи" графасига синалувчи 
томонидан ёзиб кўйилади. 
Тажриба тамом бўлгач, экспериментатор тажрибада синаш учун 
белгилаб олинган масофанинг узунлигини эълон қилади. Бу рақамлар 
баённоманинг "берилган" деб ёзилган графасига қайд этилади. Тажрибанинг 
якуни. Бунда синалувчи сезгирлик чегарасининг фарклари ҳамма 
маълумотлар тўшшнган умумий баённомага ёзиб қўйилади ва синалувчига 
оралиқларни канчалик аниқлай олганлиги ва унинг бу сохадаги сезгирлиги 
канчалик ривожланганлиги айтиб берилади. Бундай экспериментни якка 
тартибда ва жамоа бўлиб ўтказиш мумкин.
Ҳамма маълумотлар тўпланади.